长春学校招聘 长春哪些私立中学或私立小学在招聘

吉林长春市农安县教育局2011招聘100名教师公告

吉林长春市农安县教育局2011招聘100名教师公告

为切实解决我县师资队伍老化，师资队伍短缺问题，促进全县教育事业健康、持续发展，根据*长春*长春市人民*《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》（长发[2008]18号），长春市教育局下发的《长春市教育事业单位新进人员招聘办法》（长教字[2004]207号）文件精神和农安县2011年《*工作报告》中提出“加快推进教育均衡发展，补充招聘教师”的具体要求，特制定此方案。

一、招聘原则

1、公开竞争、择优录用的原则；

2、考试与考核相结合的原则；

3、试用与聘用相结合原则。

二、招聘计划

2011年，我县计划招聘教师100名。其中，师范高中5人，职教中心4人，特殊教育学校5人，县幼儿园10人（县幼儿园考小学语文数学，录用后，要进行幼儿教师转岗培训，培训合格后，到岗上班），小学76人（县城小学语、数10人，音乐4人，体育6人，农村小学56人，农村小学录用后，要进行幼儿教师转岗培训，培训合格后，全部分配到农村乡镇中心园任教）。

三、招聘条件

1、师范高中和职教中心招聘条件

（1）全日制本科师范院校应、往届毕业生（不限籍贯）；

（2）持有高中教师资格证；

（3）截止2011年7月31日，年龄不超过30周岁；

（4）所报学科与所学专业对口。

2、特殊教育学校招聘条件

（1）全日制专科以上特殊教育师范院校应、往届毕业生（不限籍贯）；

（2）持有教师资格证；

（3）截止2011年7月31日，年龄不超过28周岁；

（4）申报学科与所学专业对口。

3、小学、县幼儿园招聘条件

（1）农安籍全日制专科以上高等院校应、往届毕业生（仅限农安籍）；

（2）持有教师资格证；

（3）截止2011年7月31日，年龄不超过28周岁；

（4）申报县城小学音乐、体育学科人员在具备以上三个条件的同时，还要求申报学科与所学专业对口。

报名者在具备以上各项相关条件的同时，还应同时具备以下条件：

1、拥护*的领导，热爱祖国，坚定*的路线、方针、政策，有良好的思想政治素质和道德品质。

2、遵纪守法，热爱农村教育事业，自觉遵守《长春市中小学教师职业道德规范》（2009年修订），为人师表。

3、具有良好的身体素质和心理素质，身体健康，仪表端正，无传染性疾病，无精神病史，无口吃，适应教育教学工作的需要。

4、具有从事教育教学工作必备基本能力和素质，胜任教学工作的要求。

5、没有违法违纪行为，报名时要出具学校、单位、乡镇或社区的有关证明材料。

四、招聘时间

7月16日—17日为宣传阶段，7月18日—月28日为宣传报名阶段，8月5日组织统一笔试，8月8日组织面试，8月10日录用，招聘工作结束。

五、招聘程序

本次招聘实行公开招聘，遵遁“公开、公平、自愿、择优”的原则，按照下列程序进行：

（一）小学（不包括县城小学音乐、体育）、县幼儿园教师的招聘工作按下列程序进行：

1、组织公开报名。应聘人员持身份证、档案、报到证、教师资格证、原始学历毕业证（应届毕业生持院校有效证明）、彩色免冠小二寸相片4张，学校、单位、社区或乡镇*出具无违法违纪证明，到教育局人事科报名。

2、资格审查。招聘领导小组成立资格审查组，对应聘人员的资格进行逐一审查，通过现场确认、网络调阅、调查核实等方式，确定应聘人员所持相关证件的真伪。审检合格后，填报竞聘登记表及各种相关表册。

3、组织笔试。笔试试题采用省、市题库的试题，题库不能提供的，由招聘领导小组组织命题。命题组要有纪检人员参与全程监督，封闭管理，命题人员要在笔试结束后才能解除封闭。笔试统一在县城设一个考点，考试内容为小学语文、数学一张卷（满分100分）。批卷由招聘工作领导小组组织专业人员到外地阅卷核分后密封，回来后在县纪检人员监督下拆封上分，竞聘小学（不包括县城小学音乐和体育）和县幼儿园考生答一张卷，统一录取。从笔试成绩及格以上的考生中，由高分到低分按1：1.5的比例确定面试人员。

4、面试。面试不打分，只设合格与不合格两个档次。面试主要考察考生的仪表是否有不适合做教师的残疾，现场朗读短文检验是否有口吃等。评委根据面试标准，按照合格或不合格两个档次进行评定。评委共设7人，其中有4人及以上评定为合格的，考生面试成绩为合格，其中有4人以上评定为不合格的，考生面试成绩为不合格。县招聘领导小组要组织成立面试监督小组，每个监督小组要有县纪检、人事、人大代表、政协委员和教育局相关人员参加，监督面试全过程。

5、录取。从小学（不包括县城小学音乐、体育）、县幼儿园面试合格人员中，按笔试成绩及格以上，从高分到低分共录取76人。其中，第1名—第10名被录取为县城小学语文、数学教师，第11名—第20名被录取为县幼儿园教师，第21名—第76名被录取为农村小学教师。

6、考核。招聘领导小组对面试合格人员思想和工作表现等，特别是品行方面进行考察核实。对有过违法违纪、受过行政处罚、品行不端等不适合作教师的取消录用资格，空出名额在面试合格考生中按分数依次补录。

7、聘任。被录用为县城小学的人员，签定聘用合同，由教育局统一分配到县城小学；被录取为县幼儿园和农村小学的教师还要参加幼儿教师转岗培训，培训合格后，被聘为县幼儿园教师，签定聘用合同后，直接到县幼儿园报到上班，被录用为农村小学的教师签定聘用合同后，由教育局统一分配到农村乡镇中心园。

（二）师范高中、职教中心、特殊教育学校康复学科的招聘工作按下列程序进行：

1、组织公开报名。与招聘小学教师报名方式相同，按竞聘学校和学科进行填报志愿，每人限报一个志愿。

2、资格审查。与招聘小学教师资格审查方式相同。

3、组织笔试。按学科单独命题，统一考试，单独批卷，依据笔试成绩，按申报竞聘岗位，成绩在及格以上，分学科由高分到低分，按照1：1.5的比例确定参加专业测试人员。

4、专业测试。专业测试分为说课、讲课两部分，师范高中和职教中心为一组，特殊教育学校为一组。考生按照抽取试题进行说课、讲课。评委共设7人，根据考生说课、讲课情况按评分表项目独自打分，评委所打的分数中去掉一个分，去掉一个最低分，剩余分数相加后平均分，（结果保留两位小数）为竞聘者面试得分。专业测试总分100分，每个人员的专业测试成绩单由工作人员在评委打完分后统一收取，一人装一袋，现场封存。待专业测试结束后，在县纪委的监督下拆封核分上分。县招聘领导小组要组织成立专业测试监督小组，每个监督小组要有县纪检、人事、人大代表、政协委员和教育局相关人员参加，监督面试全过程。

5、取录

师范高中和职教中心根据招聘计划和考生申报志愿，按专业测试成绩分学科从高分到低分依次录取，额满为止。

特殊教育学校康复学科的录取办法是：笔试成绩×40%+专业测试成绩×60%为最后得分，然后由高分到低分依次录取。

6、考核。与招聘小学教师考核方式相同。

7、聘任。签定聘任合同后，直接到学校报到上班。

（三）小学音乐、体育，特教美术学科教师的招聘工作按下列程序进行：

1、组织公开报名。与招聘小学教师报名方式相同，按竞聘学校和学科填报志愿，每人限报一个志愿。

2、资格审查。与招聘小学教师资格审查方式相同。

3、组织笔试。教师招聘领导小组赴外地统一命题，笔试按竞聘学科考试，考试内容为申报学科的专业基础知识，小学音乐、体育和特殊教育学校美术学科满分均为100分。批卷由招聘工作领导小组组织专业人员到外地阅卷核分后密封，回来后在县纪检人员监督下拆封，依据笔试成绩，按申报竞聘岗位，成绩在及格以上，分学科由高分到低分，按照1：1.5的比例确定专业技能测试人员。

4、专业技能测试。考生要分学科进行专业技能测试。

（1）申报小学音乐学科的考生要进行三项技能测试，练耳测试（30分）、清唱一首自选歌曲（35分）和现场演奏一首自选乐曲（35分，乐器自备）。由7人组成评委组，对考生专业技能测试逐项进行打分，去掉一个分和一个最低分，其余5名评委所打分值的平均分为考生的单项技能得分，最后三种技能得分之和为考生专业技能测试总分。

（2）申报小学体育学科的考生要测试百米（25分）、800米（25分）、立定三级跳远（25分）和铅球（25分）。成立裁判组，根据《体育运动测试量化标准》对考生各项测试成绩进行打分，四项专业技能测试得分之和为考生专业技能测试最后得分。

（3）申报特殊教育学校美术学科的考生要在规定的时间内完成静物写生（素描），由7人组成评委组，对考生的绘画作品进行打分，满分为100分，去掉一个分，一个最低分，其余5名评委所打分值的平均分为考生专业技能测试最后得分。

县招聘领导小组要组织成立专业技能测试监督小组，每个监督小组要有县纪检、人事、人大代表、政协委员和教育局相关人员参加，监督专业技能测试的全过程。

5、录取。申报小学音乐、体育和特殊教育学校美术学科的计分方法为：笔试成绩×40%+专业技能测试成绩×60%为最后得分，根据考生申报志愿，分学科从高分到低分依次录取，额满为止。

6、考核。与招聘小学教师考核方式相同。

7、聘任。考生被录用后，签定聘用合同，特殊教育学校美术教师直接到校报到上班，县城小学音乐和体育教师由教育局负责统一分配到县城各小学。

六、聘后管理

自聘用通知发到本人3日内到所分配的学校报到上岗，逾期不报到者，视为自动放弃，解除聘用合同。新聘人员试用期为一年，教育局、人力资源和社会保障局、财政局、编办和学校负责聘用后的日常管理，由县财政发放试用期工资，教育局*检查组定期到学校对新聘任人员进行检查和抽查，2次发现不在岗，解除聘用合同。一年后经考核合格的正式聘用，不合格的解除聘用合同。新聘人员被聘到所在单位三年内不许调动。

七、招聘工作组织领导

为了使招聘工作做到公开、公平、公正，县委县*成立招聘教师工作领导小组。

组长：钟云琴

成员：李忠勇（纪委副*、监察局*）

魏耀军（教育局*）

金平（人事局*）

李凤良（财政局*）

盛殿明（编办主任）

李春晓（教育局*委副*）

曲小光（教育局副*）

陈孝思（教育局副*）

于富洋（教育局纪检组长）

李国胜（教育局人事科科长）

招聘领导小组下设办公室，办公室设在教育局人事科。

主任：李春晓

副主任：曲小光陈孝思于富洋

成员：李国胜刘海波林淑凤沙川刘兴宝王普中王虹任祥德

附：2011年农安县招聘学科教师招聘计划

农安县教师招聘领导小组

2011年7月12日

2020长春市“强师计划”事业单位工作人员招聘教师156名公告

按照*组织部办公厅、人力资源和社会保障部办公厅印发《关于应对*肺炎*影响做好事业单位公开招聘高校毕业生工作的通知》要求，进一步为我市基础教育招才引智，长春市人力资源和社会保障局、长春市教育局研究决定，启动2023年“强师计划”第二阶段招聘事业单位工作人员，现将有关事项公告如下：

一、招聘计划

本次招聘共有52所公办学校，提供136个专业技术岗位，拟招聘公办教师156名。具体岗位及要求详见《2023年长春市“强师计划”招聘事业单位工作人员岗位及资格条件一览表(9号公告)》(附件1)。

二、招聘范围

本次招聘面向吉林师范大学、长春师范大学2023年应届毕业生。

三、报名条件

(一)基本条件

1.具有**国籍;

2.遵守***、法律、法规;

3.遵守纪律、品行端正;

4.具有履行岗位职责需要的身体条件;

5.2023年应届毕业生﹝2023年8月1日(鉴于*肺炎*形势，最终以教育部认证时间为准)前获得统招本科学历、学士学位或硕士研究生及以上学历学位的应届毕业生﹞;

6.具备招聘岗位需要的其他资格条件。

(二)岗位条件

符合岗位所要求的学历、学位、专业等相关条件详见附件1。招聘专业以*教育部门公布的研究生、本科专业目录为准。

(三)有下列情形之一的人员不得报考

1.曾因犯罪受过刑事处罚的人员，受到*纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员，处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;

2.在公务员招考和事业单位公开招聘中被考试组织部门认定有严重违纪违规行为并在禁考期限内的人员;

3.在读的非2023年毕业生(2023年1月1日后取得毕业证、学位证的考生不视为2023年毕业生。同时，统招在读的非2023年毕业生不得用已取得的学历、学位报考);

4.毕业后不能如期获得毕业证书和学位证书的人员;

5.按照法律、法规规定不得聘用的其他情形的人员。

(四)回避

应聘人员与招聘单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的，不得报考该单位组织人事、纪检监察、审计、财务或者与单位负责人员有直接上下级领导关系的岗位。事业单位公开招聘工作所有参与方以及可能影响公正的特定关系人需要回避的，依照《事业单位人事管理回避规定》执行。

四、报名时间

报名时间：2023年7月5日—7月8日

五、招聘方法和步骤

1.网上报名：本次招聘的岗位信息在吉林师范大学和长春师范大学就业信息网发布，有意向的毕业生可直接向招聘单位公布的报名邮箱(详见附件1)投递简历、《2023年长春市“强师计划”招聘事业单位工作人员报名表》(附件2)和毕业生所在学校开具的毕业生推荐表进行网上报名。

2.报名要求：一是毕业生原则上只允许报考一个招聘岗位,要如实填写投递的个人简历，对提交的信息和材料的真实性负责，凡弄虚作假者，一经查实，取消应聘资格，按相关规定处理;二是资格审核贯穿招聘工作全过程，在任何环节，发现应聘人员不符合招聘岗位及资格条件要求或弄虚作假骗取应聘资格的，均取消应聘资格;三是请考生保持报名时所留*的畅通，以便通知有关事宜。

3.资格审核和初选：招聘单位对投递简历、报名表及毕业生推荐表的人员提交的材料进行资格审查，在资格审查合格人员中，按照1:3比例(报名岗位比例不足1:3的，按照实际报名情况确定)进行初筛，确定拟参加面试人员。资格审查结果于报名结束后3个工作日内由招聘单位电话通知或回复*通知。报名结束后3个工作日内未接到通知的考生，请在2个工作日内及时与招聘单位或其主管部门资格审查人员主动联系，否则因此影响考生应聘的，后果由考生自负。

4、面试试讲：受*影响，面试时间、地点、方式另行通知，请参加面试人员保持报名时所留*的畅通，以便通知有关事宜。

5.确定签约人选：面试结束后，按照面试成绩，从高分到低分按招聘岗位人数1:1的比例确定签约人选，2个工作日内通过应聘人员所留的*通知到本人。

6.经用人单位同意后，拟签约人选将加盖高校招生就业处公章的“全国普通高等学校毕业生就业协议书”或“全国毕业研究生就业协议书”，在规定的时限内到用人单位签订合理有效的协议书，逾期视为自动放弃签约资格。

7.*教师资格证考试因*影响延期，应聘人员入职后一年试用期内未能取得教师资格证，按试用期考核不合格处理，解除聘用合同。

六、报到、体检、聘用

签约的毕业生按用人单位通知的时间要求，到签约的招聘单位人事科(处)报到。并参加由长春市人力资源和社会保障局统一组织的体检。体检标准参照修订后的《公务员录用体检通用标准(试行)》并结合事业单位实际用人需求情况确定。体检合格后，由招聘单位与签约学生签订正式聘用合同，办理相关入职手续。体检不合格的，则取消签约人员聘用资格。

报到时，要携带签约的就业协议书、身份证、毕业证、学位证、教师资格证及招聘岗位要求的其他相关证件和材料，经招聘单位审核通过后，按有关规定到长春市人力资源和社会保障局办理相关聘用手续。如考生在2023年8月1日(鉴于*肺炎*形势，最终以教育部认证时间为准)前未能取得上述证件(教师资格证除外)或因违纪受到学校处分或行政处罚的，则就业协议书自动终止，招聘单位不承担任何违约责任。

政策*：详见附件1所示的招聘单位电话。

主管部门电话:0431—88787058(长春市教育局人事处)

纪检监督电话：0431—88787036(长春市教育局)

人社部门电话：0431—88521577(长春市人力资源和社会保障局事业单位考核培训处)

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长春报考教师招聘有什么条件

长春报考教师招聘有什么条件？教师招聘报名条件依据不同教师招聘要求而有所不同，报考条件以招聘公告中的报考条件或要求为准！

可参考教师招聘报考基本条件：

（一）具有**国籍；

（二）遵守*和法律；

（三）具有良好的品行；

（四）岗位所需的学历条件；

（五）岗位所需的专业或技能条件；

（六）适应岗位要求的身体条件；

（七）岗位所需的其他条件。

吉林*春市第一实验银河小学教师招聘启事

长春市第一实验银河小学招聘启事

长春市第一实验银河小学是全国基础教育、长春市一类一级示范学校，是一所六年制全日制民办小学。学校位于长春市绿园区青川路17-1号，占地面积2.4万平方米。现有64个教学班，3200名学生，200余名教职员工。

学校秉承长春市第一实验小学优良的办学传统，坚持“高质量、有特色、现代化、示范全省、全国一流”的办学目标，明确办学理念、彰显办学特色、追求科学化、跨越式发展。目前，学校以科学的管理模式、专业化的管理团队、优秀的师资队伍、现代化的办学设施享誉春城，成为长春市民办教育改革的一面旗帜。学校先后荣获全国基础教育、吉林省精神文明先进单位、吉林省未成年人思想道德建设先进学校、吉林省体验教育示范校、长春市一类一级示范学校、长春市人民满意学校、长春市深化办学改革规范办学行为优秀单位等荣誉称号。

追求卓越，打造全国一流的品牌，是学校始终如一的追求。吸引优秀人才，创建一流的教师队伍，是学校自身发展的不竭动力。为进一步提高教学质量，促使学校师资队伍取得进一步发展，提升教师队伍层次，特面向全国公开招聘优秀教师。诚邀特级教师、省、市、区级学科带头人、骨干教师、优秀应届、非应届毕业生加盟，共创一实验银河小学新的未来。

一、招聘条件

1.政治素质好，身体健康，热爱教师职业，有事业追求、有奉献精神。

2.具备较强的教学基本功，专业素养强，具有较强的团队协作意识。

3.全日制本科及以上学历的毕业生、应届毕业生，且初始学历为普通高等教育招生计划内本科毕业并获学士学位(统招)(不含自考、不含专升本)。

初始学历专业为各学科各岗位相关专业。

“985、211工程”学校或重点师范院校毕业生、有海外留学经验者优先考虑。

4.具有教师资格证、普通话水平测试证(二级甲等以上)、大学英语四级证书。

5.年龄40岁以下。(特殊人才除外)

6.能深刻理解小学最新课程标准。

7.具备创新意识与创新能力。

8.满足以上条件有3至5年以上教育教学工作经验者，获得省、市级“骨干教师”“教学能手”“学科带头人”“优秀班主任”等称号者优先考虑，并可适当放宽学历要求。

9.文秘、人力资源管理师满足具体岗位招聘条件即可。

10.各学科具体招聘条件

语文学科

(1)具有深厚的文学修养、广博的知识背景。

(2)普通话标准，具有较强的口语表达与书面表达能力。

(3)语文基础知识扎实。

(4)具有沟通协调、组织管理能力，能做好班级管理与学生思想教育工作。

(5)具有高年级授课经验及班主任经验者优先考虑。

数学学科

(1)具有深厚的专业知识、慎密的逻辑思维能力、清晰流畅的语言表达能力。

(2)能够系统理解和掌握小学数学教学领域的专业知识与教学技能。

英语学科

(1)具有大学英语六级或专业四级及以上等级证书，或能提供雅思托福分数的可作为英语水平参考。(以上均需提供可供查实的证明，雅思托福需提供口语分数)

(2)口语发音标准，具备进行全英教学的能力。

(3)具备进行创新教学的能力。

(4)具有英语*海外留学经历者优先考虑。

(5)具有多年少儿英语教学经验者优先考虑。

科学学科

(1)具有跨学科融合的认知结构。

(2)具有实验技能、实践能力和信息处理技能等较为全面的专业技能。

(3)能够组织优秀科学社团活动。

(4)具备机器人、科技教练经验者优先。

音乐学科

(1)具有较强的组织能力、表演能力，创编、组织文艺汇演的能力;

(2)具有较强的舞蹈、声乐功底。

(3)具有较强的舞蹈、合唱、乐队等特长训练指导能力。

(4)具备组织优秀文艺社团经验者优先。

体育学科

(1)技术全面、动作规范，有较强的课堂指导能力。

(2)语言表达清楚、简洁，能做到讲解各动作要领清晰流畅，示范准确。

(3)具有组织体育社团活动、运动会活动的能力。

(4)具有较强的篮球、排球、足球、健美*、瑜伽、田径等体育项目特长训练指导能力。

(5)具有各体育项目教练经验者、具备创编、组织大型团体*经验者优先。

美术学科

(1)具有较高的艺术修养与审美情趣。

(2)专业基本功扎实。有艺术字、儿童画、水粉画、素描、色彩、速写、国画、陶艺等专长。

(3)具有较强的*创作功底，能够*开展学科特色社团活动，能够参与校园文化建设。

(4)具有较强的电脑作图能力及平面设计能力者优先。

信息技术学科

(1)熟练掌握课件制作、办公软件、摄影、摄像、图像处理技能。

(2)能创建校园网络平台及进行网络维护。

(3)具备制作大型宣传片的能力。

心理学科

(1)具备讲授小学心理健康课的基本素质。

(2)有耐心、爱心、责任心，做事细腻，人际沟通能力优秀，亲和力强。

(3)熟悉青少年生活习性，了解青少年儿童心理。

(4)能够建立学生心理档案、保管学生心理健康资料，开展日常心理咨询工作。

(5)可以参与制定科学的青少年个性化辅导计划、给出合理的家庭教育建议和计划、参与家长培训的研究和实施。

(6)有心理辅导经验或具备*二级及以上心理咨询师资格证者优先。

文秘

(1)具备较强的表达能力,分析能力,解决问题的能力和驾御文字的综合工作能力。

(2)能够熟练运用计算机办公。

各学科教师培训师(多名)

具备管理知识体系、培训专业技术、指导实践的能力。

人力资源管理师

(1)绩效管理、薪酬福利管理(1人)。

(2)从事人力资源规划、招聘、日常考核及岗位配置(1人)。

(3)劳动关系管理等工作(1人)

二、应聘办法

1.应聘者递交相关应聘材料。

①个人简历一份(附照片)

②报名表(附件1)

③学习成绩单(学校盖章)。(毕业三年及以上毕业生不用递交此项材料)。

④学历学位证书扫描件。

⑤教师资格证、普通话水平测试证、英语等级证书、雅思托福成绩单等相关证件的扫描件。

⑥能够反映本人学习、工作期间的论文及获奖证书等扫描件。

2.递交方式：

请将以上材料的“扫描件”随“简历”及“报名表”发送至我校招聘邮箱ysyyh_zhaopin@126*。电子简历请务必简明扼要，标清*，以“附件”形式发送，文件命名：“学科+姓名”。

3.招聘方式：

(1)招聘工作遵循公开择优录用的原则。

(2)所有符合我校初审条件的应聘人员须参加面试及相关考核。

三、岗位待遇

一经录用，学校将提供优越的工作环境、薪资待遇及充分的职业发展空间。

1.按照《长春市第一实验银河小学工资改革实施方案》,提供具有业界竞争力的待遇,为教师提供岗位工资、薪级工资、职务绩效、实际绩效工资、津贴补贴等。

2.签订劳动合同后，参保“五险一金”。

3.教师子女入读本校及所属幼儿园享有我校学位及免交学费等优惠待遇。

4.按规定参加与公办学校一致的教师职称评定，享受民办学校教师从业津贴。

5.工作日提供免费早午餐。

6.免费为教师制作优质校服多件。

7.持续提供优质的继续教育培训、出国深造等机会，为优秀人才设立晋升快速通道。

总之为想干事、能干事的人提供施展的舞台。努力打造传承一实验优良传统及追求卓越的教师团队，同时让教师享有因自己的教育成效而获得的有品质生活，以及受人尊敬的职业认同。

四、*

通讯地址：长春市绿园区青川路17-1号

*：130062

办公地点：长春市第一实验银河小学

联系人：王老师

*：(固定电话)0431-87829255 87829133

E-mail： ysyyh_zhaopin@126*

附件：长春市第一实验银河小学应聘报名表.doc

长春市第一实验银河小学

长春都有哪些小学初中连读的九年一贯制公立学校

承蒙邀请，在长春生活的不少家长们，一到孩子到了上学的年纪就表示很忧愁呀，有不少家长和朋友见面打招呼互相寒暄的语言都是问：你家孩子在哪里读书呀？是不是九年一贯制的学校呀？

可见，在长春，孩子读书选学校，对父母来说的确是一件提上议程的大事。

今天就给各位家长们分担点给孩子选学校方面的忧愁，给大家推荐几所无论是社会口碑还是个人觉得都不错的九年一贯制的学校。

一、吉林省第二实验学校

吉林省第二实验学校始建于1984年，是吉林省教育厅直属的省级重点实验学校，分为中、小学两部。学校分为南湖、高新、远洋三个校区，其中南湖校区为公办，其他两家是民办。

二、长春市第八十七中学

长春市第八十七中学位于绿园区腹地景阳大路3577号。学校主体包括由知润楼、思润楼、行润楼、和润楼组成的教学区，由品润楼、美润楼、健润楼、体健运动场、尚美运动场组成的生活区，各种现代教学设备一应俱全。善思亭、勤学亭、书香廊、树椅，环境优雅，充满书卷气。

三、长春市第七十二中学

始建于1962年，是一所”中小一体九年一贯制”学校，是一所拥有悠久办学历史、丰富办学经验的宽城名校。现拥有南校、北校、正在新建的富城三个校区，均是九年一贯制学校。

四、长春103中学

103中学创立于1962年，是一所拥有半个世纪悠久历史的省市品牌学校，现拥有亚泰校区、大经校区、南部校区三个校区、40多个现代化功能室、82个教学班、3750名学生，集中、小学为一体的九年一贯制学校。

如果大家还知道长春不错的九年一贯制学校，欢迎留言补充，一起讨论呀。

长春有这么一种学校，

叫九年一贯制学校！

小学初中直接连读！

而且公办的，还不用花学费，一举两得！

接下来就一起看看，长春都有哪些吧！

吉林省第二实验学校

吉林省二实验始建于1984年，是省级重点学校，分为中、小学两部，学校分为南湖、高新、远洋三个校区。其中南湖校区为公办，其他两家是民办。

干净整洁的校园环境，先进的教学设备，再加上那浓厚的学习氛围，相信在二实验上学的孩子们，一定会有更全面健康的发展~

师资力量：现有71个教学班，3565名学生。学校现有338位教职工，323位专任教师，其中，小学部133人，含正高级2人，高级教师14人，一级教师55人，硕士研究生25人，研究生课程班85人，大专以上学历人数124人；中学部199人，含高级教师64人，一级教师61人，本科以上学历人数186人。

长春市第八十七中学

长春市第八十七中学是长春西部唯一一所九年一贯制初级中学，一直受到绿园区委、区*的大力支持。

说起八十七中，不得不说起它的新校区，新校区是由清华大学建筑专家设计的，总占地面积10万平方米，宏伟壮观，别具一格。

学校还曾荣获长春市一类一级示范校、长春市十大人民满意校、长春市家长满意学校、*“十五”重点课题研究基地校等称号。

师资力量：现有中小学教师345人，其中，长春市中考命题人才库成员63人，参与中考命题30余人次；各级学科骨干教师72人，占教师总数的21%。

长春市第七十二中学

长春市第七十二中学始建于1962年，是市*命名的首批18所改制校。现拥有南校、北校、正在新建的富城三个校区，均是九年一贯制学校。

学校先后获得“全国首批现代教育技术实验校”、“全国现代教育技术百所优秀校”、“吉林省精神文明先进单位”、“长春市人民满意学校”、“长春市一类一级示范学校”等一系列荣誉称号。

师资力量：学校现有教师350人，专任教师本科学历达100%，*、省、市、区级骨干教师占专任教师人数的54%，学校拥有95个教学班、4000余名学生。

长春市一零三中学

103中学创立于1962年，是一所拥有半个世纪悠久历史的省市品牌学校，现拥有亚泰校区、大经校区、南部校区三个校区，是集中、小学为一体的九年一贯制学校。

今年，教育部从全国范围内遴选32所学校，作为“网络学习空间人人通”培训基地学校，第一零三中学校作为全国唯一一所九年一贯制学校成功入选。

师资力量：学校现有中小学教师364名，其中百余名教师先后成为*、省、市级骨干教师、优秀教师，6名教师的课入选全国名师佳课，30余人次教师参加了省市中考命题工作和考纲编写工作，涵盖全部中考学科。

吉大高新慧谷学校

慧谷学校的前身是吉林大学附属中学南区学校，吉林大学与高新区*合作，建设完成九年一贯制的慧谷学校，开始招收附近学区适龄学生。

吉大慧谷中学已在去年9月份正式投入使用，可满足学区内2200名义务教育的适龄儿童免试入学。共设54个教学班级，小学36个班，中学18个班。

师资力量：至2017年8月止，慧谷学校达到教师133人，学生达到1533人。其中40%教师来自于吉大附中，其余60%教师，是按100：1的比例招聘自全国的骨干教师和优秀教师。

吉大高新尚德学校

长春市高新区*与吉大附中高中部合作办学的九年一贯义务教育学校。占尚德学校共分A、B、C三个教学区域，连接A、B、C三个区的连廊颇具特色，空间设计不仅让学生平时不会拥堵和拥挤，还可以在这个区域完成室内课间*，同时保障了学生安全。

尚德学校还承办了冰雪项目进校园–地板冰壶培训登各种特色课程，丰富学生们的课余生活。

师资力量：尚德学校团队在选人聘人上，综合考虑了学历结构、学术水平、实践经验、工作能力等方面进行人员配比，形成了现在这支充满活力、年轻有为的教师团队。不仅如此，吉大高中部还派出部分教师倾情加入。

师大高新慧仁学校

长春高新技术产业开发区慧仁学校(东北师大高新慧仁实验学校)是高新区管委会与东北师范大学合作共建的九年一贯制公办学校。

学校占地面积3.52万平方米，建筑面积3.2万平方米，学校环境相当的高大上，以至于开学送孩子的时候，家长们都很感慨，认为自己小时候上的都是假学校。

师资力量：2017年首次招生，现有小学初级班4个班级，初中初级班1个班级，共计145名学生及23位教师。其中教师研究生学历占88%以上，较高起点的教师素质为日后全面开展高品质素质教育打下坚实基础。

吉大北湖英才学校

吉大英才学校，是长春新区联手吉林大学创办的九年一贯制的公办学校。学校由小学部和初中部组成，每个学部设有30个教学班。

吉大附中英才学校不仅拥有激发学生无限想象力和创造力的科学拓展实验室，还拥有茶艺区、书法区、武术区等传统文化功能室。

师资力量：吉林大学委派教育部首批国培专家、特级教师王帮阁任英才学校校长，并选派部分教师组成管理、教学团队。这个有着研究力、指导力、培训力的一流团队，成员多为特级教师、名师工作室主持人、长白山名师、省级骨干教师、教学精英，全国业务教学一等奖获得者、省市中考命题人。

明达学校

明达实验学校是东北师范大学与北湖科技开发区人民*合作创建的一所九年一贯制公立学校，在北湾东街和盛北大街夹着的应化南路上。

明达学校规划用地面积：54976.20平方米；总建筑面积大约：38357.00平方米，设计规模为小学30个班，中学15个班，共45个教学班级。

师资力量：教师队伍由32人组成。其中，具有高级职称的3人；特级教师1人；研究生学历18人，本科学历14人。

净月第一实验学校

长春净月第一实验学校，原名长春市第七十四中学。是净月唯一一所招收净月城区初中适龄儿童入学的公办学校，学校实行九年一贯制，现有教学班中学部10个；小学部6个。

2016年3月，净月区教育局成立后，率先采用托管的思路，请来了李桢挂帅的教育*请，托管给了教育*，名字也换了，从74中更名为净月第一实验学校。

师资力量：学校现有教师90名，中考命题库教师10人，省骨干四个，区教研员2人，硕士学位6人，省明星教师3人，市优秀班主任1人。

这些学校既有优秀有冲劲的年轻教师还有经验丰富的资深名师完善的教学设备都是让家长放心的好学校！

长春哪些私立中学或私立小学在招聘

一、长春市以下私立中学或私立小学在招聘：

长春市解放大路学校、

长春市玉琨实验学校、

长春市盈佳外国语学校、

长春市威特学校、

长春市保尔特殊教育学校、

东北师大第二附属小学、

东北师大附属实验学校、

省第二实验高新学校、

市第一实验中海小学、

东北师大附中明珠学校、

市实验净月学校、

市108学校、

长春吉大附中实验学校、

市第二实验东晨小学、

市第一实验银河小学、

长春东师中信学校、

长春外国语实验学校、

市中艺艺术实验学校初中部、

长春市二实验中学初中部。

二、小学，是人们接受最初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限是6年。

三、中学（middle school），属于中等教育的范畴，分为初级中学与高级中学。初级中学一般是指九年义务教育的中学，高级中学是指高中非义务教育阶段的中学。

长春排名前十的技校

长春排名前十的技校如下：

1、鑫鹏电脑培训学校

鑫鹏电脑培训学校是吉林省计算机培训行业中培训科目较齐全的一所专业计算机培训学校，自建校以来，秉承着“以人才市场为导向，以创新求发展，以科技打造未来的办学宗旨”，为社会培养了数万人计算机复合型实用人才，深受新老学生的好评与赞誉。学校开设了商务办公自动化、硬件网络工程师、平面设计师、装饰环艺等热门专业。

2、长春职业技术学校

长春职业技术学校是吉林省办学规模最大的综合性公办职业技术学校，*首批中职改革发展示范校，*级重点校，全国百强校，*教育体制改革试点项目——“职普对接单独招生”试点校，全国自学考试实验学校，吉林省首家民营企业技术技能培训基地。

3、长春市机械工业学校

春市机械工业学校始建于1958年，隶属于长春市教育局，是全省办学规模大的机电类公办中等职业学校、*级重点校、*级示范专业校、*数控技术应用领域紧缺人才培养培训基地、*职业技术教育学会中专教育专业委员会理事校、*机械工业教育协会高职与中专教育分会常务理事校、全国职业教育师资专业委员会理事校。

4、长春孙进技校

全国连锁长春市孙进技术学校是省部级重点技工学校。学校诚实办学，重口碑，讲信誉，广受社会赞誉。曾先后荣获全国十大创业模范单位、全国企业文化建设先进单位、全国自律与诚信先进单位、*满汉全席烹饪名校、全国社会功德楷模学校、中欧合作技工培训基地、东北三省美发美容名师名校、吉林省安排就业先进单位等。

5、长春图书馆社会人才培训学校

长春图书馆社会人才培训学校，成立于1992年，是集计算机基础、办公自动化、等级考试、硬件组装与维护、平面设计、网页设计、网站开发、装璜设计等多学科于一体的计算机职业技能培训学校，同时也是春城唯一的公办培训机构，拥有多年的教学经验。

6、吉林水利电力职业学院

长春水利电力学校创建于1983年，是东北地区唯一一所专门培养水利水电中等专门人才的摇篮。学校座落于长春市绿园区，地理位置优越，交通便利，环境清新幽雅，鲜花争齐斗艳，绿树青翠挺拔，交相辉映，是理想的学习、生活场所。

7、长春汽车产业开发区教师进修学校

长春汽车经济技术开发区教师进修学校成立于1986年，吉林省教师进修学校县级示范校。学校以“学高德馨”为校训，以“引领教师专业发展，推进高效优质教学”为己任，以“持续学习精细研究，有效指导，满意服务”为宗旨，为汽车区基础教育事业优质、均衡、可持续发展做出了重要贡献。

8、富康*培训中心

富康*培训中心是长春市*有关部门审批、注册的*指定的*职业技能培训基地。本中心重视基础理论和临床实践教学，面向全体学员因材施教，帮助学员，找准自己的成材之路，大限度的挖掘学生的潜能，使每位学员都能在较短时间内掌握推拿、*的专业技能，顺利通过*规定的考试。

9、长春汽车工业高等专科学校

长春汽车工业高等专科学校是经*教育部批准的一所普通高等学校。2006年学校跻身首批*示范性高等职业院校建设项目，成为吉林省第一所*“211”高职高专院校，2009年11月顺利通过*教育部、财政部验收，并获得示范校建设一等奖。2009年6月学校由*一汽主办转变为由长春市*主办，实现政企共建。

10、吉林省新科展计算机学校

学校开设了商务办公自动化、硬件网络工程师、平面设计师、装饰环艺设计师、网站设计与网站高级编程、影视动画、手绘pop、计算机美术、计算机软件开发、计算机学历教育等数十门计算机专业特色课程。凭借着多年的教学经验、舒适的教学环境、雄厚的师资力量，培养适应未来职场的计算机职业技能并终成为当今社会发展迫切需要的复合型人才。

以上内容参考：人民网—长春新区联合长春市人才服务中心共同举办专场招聘会