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天大考研论坛(浙江大学考研有多难)

天津大学教育学考研参考书要用哪些

天津大学教育学考研考试科目为:政治(100分)、外国语(100分)、734教育学专业基础综合(100分)。

其中,天津大学教育学考研公共课为统考,734教育学专业基础综合由学校自己命题。734教育学专业基础综合包含:教育学原理(100分)、中外国教育史(100分)、教育心理学(50分)、教育科学研究方法(50分)。学校给出了指定的参考书以及大纲,博仁考研整理了参考书,内容如下:

1、王道俊:《教育学》,人民教育出版社,2009年版;

2、全国十二所重点师范大学编:《教育学基础》,教育科学出版社,2008年第2版;

3、袁振国主编:《当代教育学》,教育科学出版社,2004年版;

4、叶澜著:《教育概论》,人民教育出版社,2004年版;

5、成有信主编:《教育学原理》,广东高等教育出版社,1999年版

6、孙喜亭著:《教育原理》,北京师范大学出版社,1996年版;

7、黄济、王策三著:《现代教育论》,人民教育出版社,1996年版。

8、《*教育史》(孙培青主编,华东师范大学出版社出版)

9、《外国教育史教程》(吴式颖主编,人民教育出版社出版)

10、陈琦,刘儒德,当代教育心理学,北京师范大学出版社,2007教育科学研究方法

11、董奇,心理与教育科学研究方法,北京师范大学出版社,2004

关于天津大学教育学考研更多信息,例如真题、复试信息等,可以都博仁考研网去查找。

高分悬赏~天津大学制*工程考研细节~给点建议~

初试:考数二,专业课有三种选择:

081720★制*工程

_ 0107081720①101政治理论②201英语③302数学二④828制*工艺学

_ 0207081720①101政治理论②201英语③302数学二④826化工原理

_ 0307081720①101政治理论②201英语③302数学二④827生物化学

复试:制*分离工程

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参考这两个官方网址:

*gs.tju.edu*/yzbpage/ssdg.aspx

*gs.tju.edu*/yzbpage/files/2009/ss/sszyml.htm

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三门专业课考纲如下:

天津大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲

课程编号: 828课程名称:制*工艺学

一、考试的总体要求

全面掌握制*工艺学的基本概念、基本原理和基础知识,熟习代表性产品的制造工艺过程等,具有应用所学知识进行分析和解决工艺过程中问题的初步能力。

二、考试的内容及比例

1.生物制*(50%)

掌握生物制*的主要原理与工艺技术,包括微生物发酵制*、基因工程制*、动物细胞培养制*等。

(1)微生物发酵制*(30%):掌握制*微生物的特性和发酵*物的种类、发酵原理、工艺条件和过程的优化控制等。熟悉抗生素类、氨基酸、维生素*物的微生物发酵制造工艺。

(2)基因工程制*(10%):掌握基因工程制*宿主生物的种类及表达载体的构建,基因工程*物的种类与生产工艺过程等。熟悉基因工程微生物生产干扰素、生长素等的工艺。

(3)动物细胞工程制*(10%):掌握动物细胞培养的原理与技术、制*工艺和控制。熟悉动物细胞表达红细胞生成素、单克隆抗体等的生产工艺。

2.化学制*(25%)

掌握化学制*的原理与工艺过程,包括工艺路线设计、合成工艺研究、手性技术及其典型化学*物的生产工艺。

(1)*物工艺路线的设计方法与选择原则(5%):掌握类型反应法、分子对称法、追溯求源法、模拟类推法和拆分法等设计方法,并能根据反应类型、合成步骤、收率、原辅材料的来源等评价和选择工艺路线。

(2)合成工艺研究(10%):掌握*物合成路线的工序和化学反应单元的工艺技术,包括配料比、溶剂、催化与相转移催化、反应温度、压力及反应控制等。

(3)手性制*技术(5%):掌握手性*物制备的化学和酶法原理。

(4)典型化学*物:掌握紫杉醇、氯*、可的松等工艺原理与过程(5%)。

3、制*共性技术(25%)

(1)制*工艺计算(10%):掌握物料衡算、能量衡算与工艺的经济性评价。

(2)反应器及其设计(5%):掌握反应器类型与结构特点、发酵罐、搅拌斧、其他新型反应器的设计与过程分析。

(3)中试放大(5%):掌握放大的基本方法和放大研究、生产工艺规程的制定。

(4)三废处理工艺(5%):掌握制*企业*染种类及其三废处理原理与工艺。

三、考试的题型及比例

专业缩写术语的中英文对译14%;名词解释12%;选择题12%;填空题12%;简答题20%;论述题30%。

四、考试形式及时间

考试形式为笔试。考试时间为三小时(满分150)。

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天津大学硕士生入学考试业务课程大纲说明

课程编号: 826课程名称:化工原理(含实验或化工传递)

一、考试的总体要求

本考试涉及三大部分内容:(1)化工原理课程,(2)化工原理实验,(3)化工传递。其中第一部分化工原理课程为必考内容(约占85%),第二部分化工原理实验和第三部分化工传递为选考内容(约占15%),即化工原理实验和化工传递为并列关系,考生可根据自己情况选择其中之一进行考试。

要求考生全面掌握、理解、灵活运用教学大纲规定的基本内容。要求考生具有熟练的运算能力、分析问题和解决问题的能力。答题务必书写清晰,过程必须详细,应注明物理量的符号和单位。不在试卷上答题,解答一律写在专用答题纸上。

二、考试的内容及比例

(一)【化工原理课程考试内容及比例】(125分)

1.流体流动(20分)

流体静力学基本方程式;流体的流动现象(流体的粘性及粘度的概念、边界层的概念);流体在管内的流动(连续性方程、柏努利方程及应用);流体在管内的流动阻力(量纲分析、管内流动阻力的计算);管路计算(简单管路、并联管路、分支管路);流量测量(皮托管、孔板流量计、文丘里流量计、转子流量计)。

2.流体输送设备(10分)

离心泵(结构及工作原理、性能描述、选择、安装、*作及流量调节);其它化工用泵;气体输送和压缩设备(以离心通风机为主)。

3.非均相物系的分离(12分)

重力沉降(基本概念及重力沉降设备-降尘室)、;离心沉降(基本概念及离心沉降设备-旋风分离器);过滤(基本概念、恒压过滤的计算、过滤设备)。

4.传热(20分)

传热概述;热传导;对流传热分析及对流传热系数关联式(包括蒸汽冷凝及沸腾传热);传热过程分析及传热计算(热量衡算、传热速率计算、总传热系数计算);辐射传热的基本概念;换热器(分类,列管式换热器类型、计算及设计问题)。

5.蒸馏(16分)

两组分溶液的汽液平衡;精馏原理和流程;两组分连续精馏的计算。

6.吸收(15分)

气-液相平衡;传质机理与吸收速率;吸收塔的计算。

7.蒸馏和吸收塔设备(8分)

塔板类型;板式塔的流体力学性能;填料的类型;填料塔的流体力学性能。

8.液-液萃取(9分)

三元体系的液-液萃取相平衡与萃取*作原理;单级萃取过程的计算。

9.干燥(15分)

湿空气的性质及湿度图;干燥过程的基本概念,干燥过程的计算(物料衡算、热量衡算);干燥过程中的平衡关系与速率关系。

(二)【化工原理实验考试内容及比例】(25分)

1.考试内容涉及以下几个实验

单相流动阻力实验;离心泵的*作和性能测定实验;流量计性能测定实验;恒压过滤常数的测定实验;对流传热系数及其准数关联式常数的测定实验;精馏塔实验;吸收塔实验;萃取塔实验;洞道干燥速率曲线测定实验。

2.考试内容涉及以下几个方面

实验目的和内容、实验原理、实验流程及装置、实验方法、实验数据处理方法、实验结果分析等几个方面。

(三)【化工传递考试内容及比例】(25分)

1.微分衡算方程的推导与简化

连续性方程(单组分)的推导与简化;传热微分方程的推导与简化;传质微分方程的推导与简化。

2.微分衡算方程的应用

能够采用微分衡算方程,对简单的一维稳态流体流动问题、导热问题及分子传质问题进行求解。

注:(二)和(三)部分为并列关系,考生可根据情况选择之一进行解答。

三、试卷的题型及比例

化工原理课程部分的题型包括概念题及应用题。概念题分为填空题和选择题两类,概念题约占25%;应用题包括计算题及过程分析题,一般5~6题,约占60%。化工原理实验部分的题型为填空题、选择题及实验设计题;化工传递部分的题型为推导(或推导与计算相结合)题。化工原理实验(或化工传递)部分约占15%。

四、考试形式及时间

考试形式均为笔试。考试时间为三小时(满分150)。

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天津大学硕士生入学考试业务课程大纲

课程编号: 827课程名称:生物化学

一、考试的总体要求

要求考生全面掌握、理解并灵活运用生物化学教学大纲规定的教学内容。要求考生熟知理论内容并具有分析和解决实际问题的能力。试卷务必书写清楚、符号和西文字母运用得当。不在试题上答卷。

二、考试的内容及比例:(重点部分)

(一)生物化学理论课考试范围(90%)

1.蛋白质化学(14%)

(1)蛋白质的化学组成,20种氨基酸的简写符号

(2)氨基酸的理化性质及化学反应

(3)蛋白质分子的结构和功能(一级、二级及高级结构的特点及与功能的关系)

(4)氨基酸顺序测定的一般步骤

(5)蛋白质的理化性质及分离纯化的方法和纯度鉴定

2.核酸化学(10%)

(1)核酸的组成及分类

(2)核苷酸的结构

(3) DNA和RNA的一级结构和二级结构的特点

(4) RNA的分类及各类RNA的生物学功能

(5)核酸的主要理化特性

3.糖类结构与功能(2%)

(1)糖的主要分类及其各自的代表

(2)糖的缀合物及其代表和它们的生物学功能

4.脂类与生物膜(5%)

(1)生物体内的脂类所包括的类型,其代表脂及各自特点

(2)生物膜的化学组成,”流体镶嵌模型”的要点

5.酶学(10%)

(1)酶促反应的特点

(2)酶的作用机理

(3)影响酶促反应的因素(米氏方程的推出)

(4)酶的提纯与活力鉴定

6.维生素(3%)

(1)维生素的分类

(2)与辅酶有关的维生素同辅酶的关系及其作用

7.激素(3%)

(1)激素的分类

(2)激素与蛋白质、脂类和固醇的关系

8.糖的分解代谢和合成代谢(10%)

(1)无氧酵解、有氧氧化及磷酸戊糖的代谢途径及其在代谢过程中能量产生与消耗

(2)糖元的异生作用及其主要途径

9.生物氧化(3%)

(1)生物体中(有线粒体)典型的呼吸链及其组成

(2)呼吸链的排列顺序及其产生ATP的位置

10.脂类的代谢与合成(5%)

(1)脂肪的分解代谢,脂肪酸的*-氧化过程

(2)酮体的生成和利用

11.核酸的代谢与合成(10%)

(1)嘌呤、嘧啶核苷酸的分解代谢与合成代谢的途径

(2) DNA的半保留复制及意义,DNA的复制过程和特点

(3) RNA的转录过程,各种RNA转录后的成熟过程

(4) DNA重组技术中的有关概念及名词

12.蛋白质的代谢与合成(10%)

(1)蛋白质的分解产物CO2、胺、氨及*-酮戊二酸的去向

(2)蛋白质的合成体系及其作用机理

(3)蛋白质的合成过程

13.代谢调空(5%)

(1)酶的调节、激素的调节、反义核酸的调节和神经的调节

(2)以上四种调节之间的关系

(二)生物化学实验课考试范围(10%)

1.生物化学实验教学大纲中所有实验的原理

内容包括:还原糖的测定,氨基酸的纸层析,蛋白质及氨基酸的颜色反应,血清蛋白的醋酸纤维膜电泳,酪蛋白的制备,菜花中核酸的提取及特性鉴定,酶的特性及聚丙烯酰氨凝胶电泳(SDS-PAGE)

2.常用试剂的配制及仪器使用的注意事项

三、试卷题型及比例

《生物化学》试卷含生物化学实验部分(占10%)。试卷有概念及问答题。概念题分为填空、选择及判断题三类,约占20~30%;名词解释约占10%;问答题一般有6~7题(包括很简单的计算内容),占50~60%。概念题及问答题涉及生物化学教学大纲中各章的内容。

四、考试形式及时间

考试形式均为笔试。考试时间为三小时(满分150分)。

天津大学有哪些教授的课是翘课也要去蹭的

思修老师张宇。讲课生动幽默,庞征博引,文史知识非常丰富。最重要的是他总是有对许多问题自己的看法,颇有心得。张老师说他自己很喜欢布封的一句话——“风格即人”,正如他的课堂,生动幽默,庞

征博引,日常生活中张宇老师本就是个这样的人。

近代史纲要的张凯峰老师。这是我们独家的近代史课,这是天大独有的张凯峰老师。尽量多的呈现史实,多角度还原历史,引导学生通过阅读史料、客观思考来了解历史。他讲述的历史,从来不仅仅是书本上枯燥的文字,而是融合了自身情感的对历史的深刻理解。无论是严肃认真地讲解史实,还是诙谐幽默地评论人物,都能看出他深厚的史学功底和严谨的教学态度。

王宏老师的高数课可以去蹭一蹭,讲真,王宏老师特别爱岗敬业。

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