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创业事迹材料四篇

创业事迹材料(一)

一、父母都是地道农民

周明是江山*台镇人，父母都是地地道道的农民。父亲从16岁开始养蜂，靠手中的技术维持着一家人的生活。周明的童年，家里条件不好。那时他们一家人住在山里，周明还有一个弟弟，一个妹妹。妹妹刚生下来，就扔给了奶奶带，因为家里实在困难，弟弟被寄养在朋友家里。几年后，家里条件好一些了，弟弟才被抱回家。

周明的父亲养蜂技术相当好，只要看一种花就能知道今年的蜜好不好。除了养自家的400多箱蜂以外，他还是村里合作社的技术员。每年冬季，母亲都要带着帐篷到杭州来采蜜，白天采蜜，晚上就在杭城的城郊支个帐篷。等周明上高中以后，家里条件才有所改善，弟弟妹妹也上了大学。

二、学校经商创下第一桶金

2004年，周明考进了浙江经贸职业技术学校，学习投资理财。大一第二个学期，周明和几个同学合开了一家*。当时*没有具体的定位，做的业务也很杂。看到什么*，他们就做什么。周明觉得，在学校经商一方面能赚下学费和生活费，另一方面能将理论运用到实践，学以致用。

*主要的业务是搞培训，英语培训、成功学培训、考研培训等等，还给学生提供兼职服务。新东方和李阳疯狂英语进校院都是周明他们*推广的。他们找到了各大高校活动能力比较强的学生，通过社团、各校的学生会结交认识他们，有时在各大校园贴海报，有同学会主动联系他们。有了这些同学的加入，培训课在各大校园的宣传工作就不成问题了。一两年下来，周明他们*搞的培训课业务扩展到了20多个学校。

周明所在的学校在杭州下沙附近，下沙没有鲜奶供应。于是，周明便主动联系了光明*，拿下了杭州高教园的总代理。通过已经有的关系网，在下沙地区8个校园内，每个学校建起了100至200人的大团队。这些同学都是勤工俭学的，送牛奶帮他们提供了一条助学之路。

一年多时间里，周明一个人平均每月也能分到2000块钱。后来，合办*的同学听说做电话卡生意利润高，周明他们一下开了很多卡，但短时间没有卖掉，亏了很多钱。

三、多动脑是创业的关键

*卖电话卡亏钱之后，周明明白了一个道理：不熟悉的行业，生意不能做。2005年，周明读大二。虽然*亏了钱，可他手上还攒了一些钱。

那年，母亲又来杭州采蜜了，依然在城郊支着帐篷。周明有空就会去陪母亲。他发现，在城郊锻炼的中老年人很多，学校的从商经历，给了他灵感。来这里的人那么多，蜂产品又是针对中老年人的，为什么不在城郊开家卖蜂产品的店面呢?而且原料由父亲把关肯定没问题，东西好，回头客肯定多。

周明向学校提交了申请，提早一年离开了学校，在家里自学课程，参加学校的毕业考试。周明的想法得到了家里的支持，父亲也拿出了积蓄，支持儿子创业。周明就在母亲支帐篷的杭州玉泉青芝坞租下了一间店面，这里的店面价格全年只要一万多，是杭州市区店面价格的十分之一。

“我创业所用的钱都是最少的。”周明给自家的蜂产品取了名——江山百姓，自己设计商标，进行了注册。产品的说明书也是自己设计，自己写的。靠良好的人缘，周明找同学建起网站、找朋友印说明书、印包装盒等等。周明发现杭州人喜欢打折，于是在开业前几天，印了打折宣传单发给到这里来锻炼的人。一切准备就绪，2005年，周明的第一家蜂产品店开业了。

开业第一天，生意出奇的好，从早忙到晚，一天卖出了4000块钱的产品。周明说，他自己都没想到。隔了4个月，周明的第二家蜂产品店又开业了，这次店铺照样设在城郊，中老年人经常去锻炼的地方。不久，周明又开了第三家店。通过朋友的介绍，通过网络，到现在，山东*台、江苏泰州和浙江宁波等地，已经开出了江山百姓共7家加盟店。周明现在已经顺利地拿到了大学毕业证，在杭州买了房，买了车。

周明在接受记者采访时说：“不要把我写得太好，我现在刚起步，生意做得很小，等以后，我回衢州办厂时，再来写我吧。

创业事迹材料(二)

每天清晨，在*台大学的东门海边，都有一个身穿运动服的学生在沙滩上来回跑步，青春阳光的身影犹如一个跳动的音符在琴弦一样的海滩上跳跃;每周一的上午八点钟，在创联俱乐部的总经理办公室，这个熟悉的身影又忙碌的给员工安排一个周的工作，脸上带着与他年龄不相符的成熟和稳重，他，就是万晶。万晶，男，山东枣庄人，*台大学经济与工商管理学院市场营销专业 2006级的一名学生，可是在他的普通学生身份的背后，却有着众多的头衔——“*台市创业者联盟俱乐部总经理”、“创联信息咨询与 IT科技有限责任*总经理”、“虎牌保险箱*威高校总代理”、“《大学生英语报》*台区市场总监”、“新启点语言培训学校*台高校市场总监”……善于思考的性格、吃苦耐劳的精神、敏锐的市场嗅觉、踏实肯干的工作作风和努力好学的习惯使万晶从一个入学时的青涩少年，转变成事业小有所成的校园创业典范。

一、多做准备，磨砺创业意志

万晶是一个好动的人，接受新事物、适应新环境都很快，这使得他独有的创业精神和创业意识很快就有了实现的机会。在刚入校园的一个月的时间里，细心的万晶发现：大学里的英语考试要用收音机听听力，收音机一般由学校统一*，而在考试中为了避免外界干扰，大部分同学都要用耳机。由于地域物价的差异，同种品牌的耳机，不同地域之间*的耳机有 10元的差价，很有商业头脑的他敏感的感到这中间有很大的商机市场。于是，他趁军训结束后“十一”国庆回家看望父母的时间，用自己从小到大的全部积蓄，买了 400副耳机。当时进价是 2元/副，回来后他利用晚上时间去各个新生宿舍推销，由于价格低廉，品质可靠，而且通过他的极具亲和力的宣传得到了其它同学的认可，他仅用了四个晚上的时间就将 400副耳机全部销售一空。虽然很累，但这是他除生产外，从制定目标、寻找市场、发现市场、联系比较货源、物流到最后的进货，全部由自己构思并*完成的，充分锻炼了自己的综合素质，并有了在大学里的第一份较为可观的兼职收入。在短短的四个晚上的时间内，他净收入 2000余元，这是万晶在大学里挖到的第一桶金。就这样，在大一里，他利用课余时间陆续做过*台大学绿色动力俱乐部的招商主管、华东航空语言培训的招生一级代理、传单发放员、绑定卡推销员等兼职。经过自己的努力，在大一下学期他就已经实现了经济*。除了满足自己的学习很生活的费用外，还小有盈余。

在大一学年的各项兼职工作中，虽然都做的是些不起眼甚至其他同学都不屑去做的事情，但万晶都努力认真的去做，每一天都在充实和进取中度过。因为他知道，*不是目的，主要是多做准备，磨练意志，为自己以后的创业储备能量。在 2007年“五一”期间，万晶通过层层选拔，成为海尔“奥运城市行”的宣传志愿者，在活动期间，他接触到了许多机关和企事业单位的领导和高管，通过与他们的交往，万晶丰富了自己的创业思想，同时也从一些企业高管身上学到了吃苦耐劳的精神。 2007年暑假，万晶应聘到了中翔置业房地产*做兼职，初期同他一起工作的有*台九所高校的三十多名学生，每天他们身着正装，在室外 30℃的高温下，面向流动人群发宣传单，每天高强度工作八小时，一开始汗流浃背到后来直接无汗可流，很多同学都中暑了。一周后，仅有他和其他四名同学留下了，一个月后留下的就只有他一个人。正是这种能吃苦耐劳的坚强意志给企业的部门经理留下了深刻的印象，并破格提拔他做了兼职置业顾问。从事些辛苦的工作，他的目的只有一个，那就是培养自己的吃苦耐劳的品质，为以后的自主创业打基础。

2009年受好友邀请，万晶参加了在其办公室附近*台市体育公园举办的刘德华演唱会。在观看过程中，万晶感到与其和众人在那里盲目地崇拜明星打发时间，不如做一些实事，加速自己的成功，让后人崇拜自己。于是，他毅然带着自己的好友，去做早在儿时就做过的事情。当晚，他们共捡到 1000多个饮料瓶，其中，有 200多个完好无损，日后共获取 400多元的收入。在那种浪漫的情调下，在周围一些熟人的目光下，万晶放弃了闲暇的娱乐，做如此现实的事情，虽然有一些人不理解，但万晶明白：一个人可以什么都没有，但唯独不能没有勤奋，要能吃苦耐劳，如果你连这个都没有的话，那你也许真的什么都没有了。

二、挖掘机遇，积极主动创业

有了一年的工作经验的积累，万晶已经不满足于只从事一些推销等低层次的兼职工作。进入大二，随着专业知识(市场营销专业)的积累和创业思想的丰富，他开始谋划自主创业。考虑自己的时间和学生的身份，通过充分的论证和细致的观察，极具创业意识的他发现高校大学生是一个很大而有很有潜力的消费群体。在定位消费群体后，万晶开始着手考察市场，通过深入调查，他发现，校园已有的传统行业(餐饮、通讯等)不但需要有很高的成本而且基本饱和，场地的租赁费用也很高。聪明的他认识到：必须创新创业模式。机会总是眷顾有准备的人， 2008年 4月，万晶利用自己工作的收入买了一台笔记本电脑，由于担心笔记本被盗，他就买一台“虎牌”保险箱存放笔记本。保险箱买来不久，就有不少同学将自己的贵重物品一起放在里面。这时，敏感的他感觉到自己的机会来了，于是他就尝试着和保险箱生产厂家联系，进行厂家直销，自己不需要付出成本。利用自己在推销上的经验和特长，采用个体客户和团购同时经营，争取校方合作等方式，积极拓宽销售渠道。在他的努力下，保险箱的销量逐渐增长，目前已成功在*台和威海各高校进行销售，自己也成为*威高校的总代理，现在他正与青岛的高校联系，打算进军青岛高校市场。

有了保险箱这项销售业做经济来源的基础，万晶又把目光转向了服务业，通过调查发现，在校大学生有很多都报名参加各种培训，比如语言类的培训，技能培训，考研培训，另外还有一些贫困学生急于寻找兼职工作。鉴于在校学生的这种需求，万晶先后与新启点语言培训结构、海天教育培训机构等积极联系，寻找合作渠道，采用校园代理等形式，从学生与培训机构之间寻找商机。针对低年级学生对英语学习的需要，万晶还与《大学生英语报》达成协议，并主动联合*台其它高校，承担报纸的征订和分发代理权。随着自己的业务增加，万晶感到仅凭自己的力量做这么多的工作有些力不从心。于是他产生了成立一个创业联盟的想法，把有志于自主创业的学生聚集在一起，分配给他们不同的子项目负责，一来可以锻炼其它同学的能力，二来还可以拓宽自己的业务范围。 2009年初，在他的策划和组织下，*台市创业者联盟俱乐部正式成立，由他本人任总经理，并在*台体育公园租赁了一间 50多平的办公室，并进行了简单的装修，并开始了自己真正意义上的创业生涯。

四、学习交友，增加创业储备

任何事业的成功都需要丰厚的知识储备做基础，万晶深知知识的重要性。在自主创业的同时，他时刻没有忘记自己学生的身份。为了促进自己的学习。他从大一就竞选担任班级的学习委员，一方面为同学的学习服务，另一方面也督促自己不要放松自己的学习。他是这么想的，也是这么做的。入学两年多来，万晶从来没有无故旷课，连续两年获得学习优秀一等奖荣誉称号。特别是进入大三，多门专业课的开设为他提供了很好的头脑充电机会，除了学好课堂知识外，他还积极涉猎其它学科的知识，考虑到自己创业的需要，他在学院老师的建议下，选择了法学专业作为自己的第二专业，并担任第二专业法学班班长。为了锻炼自己的经营策划能力，他还积极参加学校组织的“挑战杯”创业设计大赛，组织团队，策划项目，不但锻炼了自己的企划能力，同时也开阔了自己的创业思想。

万晶在课堂上很注重与同学和代课老师的交流和沟通，在代课老师那里收获了很多的知识和智慧，在与同学相处中收获了更多的友谊。在万晶的意识中，朋友就是人生的一笔巨大的财富。在上课时，他发现在大学里很多同学仅仅结识了一些同龄人，却忽略了和老师的交往。而他就比较注重与老师的交流和沟通。与老师师生情谊的建立，使得他不仅收获了知识和智慧，收获了友情，更为我现在的自主创业创造了更多实际的便利和可靠的保障。同时，万晶还积极主动的和社会各类人*往，其中既有*领导、商业前辈也有普通的平民百姓，现在万晶仅在*台有效的人脉就有 3100多人。

而且在大学期间，万晶非常注重对自己大脑的投资。在大学里其近 90%以上的投资都是投资自己的大脑，例如万晶曾利用自己艰苦创业、省吃俭用的钱自费 1.38万到上海、北京等地学习亚洲销售女神徐鹤宁、世界销售冠军乔吉拉德、亚洲成功学之父陈安之等大师们的经典课程。

四、励志人生，创业改变命运

在*和学校对自主创业大学生的支持、关怀和肯定下，在社会各界的关怀下，万晶自主创业创办的第一家学生*—*台市创业者联盟俱乐部实现了又好又快的发展。经过万晶和广大创业伙伴的不屑努力，他们仅用了一年多的时间，就已经发展成为在*台大学、山东工商学院、鲁东大学、*台职业学院等*台的十所高校拥有一万多名的大学生会员，成为了具有广泛影响力的学生*。他们现在除在大学群的中心地带——体育公园拥有*的总部办公室外，还在*台大学、山东工商学院、鲁东大学、*台职业学院、文经学院五处拥有*的办公室作为服务办事处，服务范围涵盖了*台市的所有高校。他们们本着“为大学生服务，为社会搭桥”的原则，每学期向广大同学提供两万以上人次免中介费的兼职岗位，以提高大学生的社会实践能力;我们每学期在各高校陆续搞了励志讲座、演讲比赛等丰富多彩的课外活动，以拓展大学生的各方面素质，在团省委、团*的关怀和帮助下，他们计划每年承办*台市“阳光大学生”选拔赛，为青春有梦的莘莘学子提供一个表现自我、实现自我的舞台，并为*台各大高校提供一个加强文化艺术交流的机会。此外，他们的广大会员持会员卡，到全市两百多家处消费可享受打折待遇，真正实现钱包里的计划经济。他们每天还通过*的飞信平台，向每位会员免费发放天气预报、励志警言的短信。等等服务……搭建了学校和社会沟通的平台。

万晶和伙伴们的不懈努力得到了社会各界的认可和支持，团省委王磊*两次来*，都视察了他们的情况，并给予了积极的肯定;我市张广波副*也先后两次对万晶的*进行视察并寄予厚望;省教育厅黄副厅长等*政领导也先后对万晶的创业项目进行过视察并给予了积极评价;《当代大学生》、*台电视台、胶东在线、等新闻媒体也多次对万晶的创业事迹进行了相关报道;万晶的创业项目现已被确立为省、市两级大学生创业的重点扶持项目……万晶正准备再用两年的时间完善*台市场后，利用连锁加盟的形式在青岛、济南、威海设立分部，五年内在打造“山东省校园第一责任品牌”。其后将进军北京、上海等全国市场，用十年左右的时间打造“全国学生服务连锁加盟第一责任品牌”。

在第一家创业实体蓬勃发展的同时，万晶紧跟*形式和政策，通过和某著名上市大*合作，正在进行*期间代表们热议的“物联网”项目的开发和研究。目前，万晶的第二家*——创联信息咨询与 IT科技有限责任*已经较成功的试运营了半年，*一切运营良好，万晶正在准备筹划注册自己的第二家*。

成功总是属于有准备的人，同样成功总是属于坚持不懈的人。创业之初的困难总是很多，与人交际的能力有待提高，周围同学和朋友的不信任，国际国内环境的变化……但一个人只要精神不倒，就没有克服不了的困难，只要背梁不弯，就没有扛不起的大山。万晶凭借着“年轻无权享受，年轻唯有奋斗”的信念坚持下来了，并且在用自己的青春不断的创造着一个又一个“奇迹”。万晶在连续两年荣获一等奖学金并且辅修法学双专业，在校内外身兼数职的同时，在大一下学期就实现了经济*，并且经过自己近四年的努力，在 09年底万晶完全靠自己在大学的积蓄*在莱山区购买了自己心仪的房子，并且由于业务需要，在 10年五月份进一步购买了自己理想的汽车。心有多大，舞台就有多大，年轻的万晶以年轻人特有的冲劲和干劲在为自己的理想而努力着。点滴做起，志存高远，坚持“老老实实做人，踏踏实实做事”的原则，万晶才有了今天的成功。励志照亮人生，创业改变命运，通过他的自主创业，不仅实现了经济*，而且让更多的同学意识到青春是可以创造奇迹的。作为自主创业的典范，万晶的创业历程正在影响着更多的同学改变就业观念，关注自主创业。

创业事迹材料(三)

“大学对于我来说就像一场荡气回肠的电影，在那里有期待、有梦想、有希望，演绎着所有最美丽的剧情，却永远无法重播。”

一、初尝苦果，饱含艰辛

2006年，他怀揣着音乐梦想走进第一公文网学院。在校期间曾担任magic star音乐唱作社的社长，获得过“第一公文网高校十佳歌手”称号。2008年，他与舍友成立一个通俗唱法培训班，可惜最终只招到了两个学生，这两个学生培训费分文未收。他的第一次创业就这样无疾而终。为了能多赚些零花钱开始参加各式各样的商演，也获得很多报酬。有一次，在游艇上为一群企业老总唱歌，唱到一半的时一个浪打了过来，他站立不稳一屁股坐在了地上，所有人都捧腹大笑。回去后，他开始反思自己的梦想到底是什么?

于是他开始思索未来的发展方向，心中那颗创业的种子悄悄发芽。他知道商业的核心是销售，于是毕业后的第一份工作选择了销售——加入了号码百事通的招商团。一个月里，他跑遍了中山路的所有商铺，却吃尽了闭门羹，最终一单也没做成，在这个月里唯一的饮食就是稀饭配香菇肉酱。但是组长传授的许多销售方法和与人沟通的方式让他受用至今。这份出师不利的销售工作并没有浇灭热情，反而让他越挫越勇。后来在亲戚的介绍下进入酒店做销售，因为有了前面的经验，进入酒店的第二个月签单量就成为了部门第一。这年的年底与舍友的见面，为了能达成大学的梦想他们决定携手创业。

二、拨开迷雾，终见彩虹

2011年，他与宿舍舍友成立了人生第一个*——优嘉之星教育培训。创业初期为了节约成本，钢琴是二手买来维修的，所有装修材料小到一个锁芯都是自己采购。传单自己设计自己印，周边所有小区挨家挨户的发，一到周末就到公园义务乐器演奏吸引学员，很快培训学员达到预期数量。但是4个音乐生对经营企业全是门外汉，大家因为生源流失、老师变动等问题争论不止，*开始亏损，合作伙伴一个接一个放弃。他转让了股权，置换的资金与另两个朋友合开了一家投资*，因为合作伙伴的社会关系与阅历*逐渐壮大，短短一年时间即有不菲的利润收入。企业制度细化、分工明确，也让他深刻体会到商业模式、内部管理、发展规划的重要性。

但好景不长，2012年因为市场环境的恶化，*项目风险也越来越大，三方决定撤资并注销了*。自认为对企业经营有了一定心得的第一公文网，决定再次尝试酒店这一服务性行业，于是只身来到龙岩连城，经营管理连城大酒店。一个月不到，问题接踵而至，八个部门一百多号员工，完全不知道如何管理，每天都有人递交辞职，甚至还发生了一起罢工*。每个礼拜都有消防、*、工商、税务等多个部门来监察，一堆的问题面临着一堆的处罚。几乎每时每刻都有客人投诉，半夜三四点都能接到投诉的电话。财务报表上的一堆数字，完全不明白其中的含义。

为了能真正解决目前的困境，他最终决定走出去参加酒店服务培训、消防培训、财务培训、电梯安全培训、人员管理培训等。他不但学习到了酒店相关知识，还认识许多同行前辈。在他的努力下，企业开始好转，本人也得到了认可。同年他当选为连城美食协会副会长，三明驻第一公文网商会理事、行动成功98期总裁培训班组织委员。

三、定位需求，展望鸿图

2013年，两年的春节都在酒店里过了，年初一万家灯火全家团聚的时候他却一个人在外地为别人的家庭聚餐而服务着。忙完回到宿舍煮上一包泡面看着春节晚会，心里好酸。想家，想朋友，想以前无忧无虑快乐的学生时光，想这几年来为了什么?为了事业抛弃了生活，为了生活抛弃了理想?!甚至为了应酬体重也从118斤彪到了148斤。

2014年再次回到第一公文网，似乎过了好久一切又还是如此熟悉。分析了市场的需求，明白了自己的需要，正在与合作伙伴规划着新的创业项目。第一公文网对此充满了期待：“这个项目主要解决企业的人员培训、招聘与管理问题，并为众多的求职者提供就业机会。回馈社会，成就梦想。”看似一次又一次的艰难创业，却依然坚定前行，找到适合自己的方向。这是一次新的创业，更是一次新的考验。

创业事迹材料(四)

一个“90后”大学生创业十年赚两亿资产

一、一个“90后”创业者的奇迹

“拿出1000万元为临沂大学设立助学基金，在企业内部和我家里都有不同声音，而我感觉这里曾帮助过我，是我成长的地方，所以就坚持了下来。”近日，在临沂大学李海鹏基金捐赠仪式结束后，年仅30岁的山东鹏宇控股**李海鹏对记者说。

坐在记者眼前的李海鹏，瘦瘦的身材，戴副眼镜略显书生气，并没有想象中财大气粗的样子。

二、“我骨子里有一种干事业的激情”

李海鹏的经历颇具传奇色彩，细观他的创业史对人们尤其是大学生创业会有不少启示。

“我出生在一个农民家庭，每当看到年老的父母为了孩子而劳作不息的身影，我心里特别疼，我渴望自己快点长大成才，我骨子里有一种干事业的激情。我特别希望赚很多的钱——以让自己的父母、家人过上好日子。”在回忆创业之初的情形时，李海鹏说。1981年，李海鹏出生于东营市农村，父母都是农民，他在家排行老三，上面有两个姐姐。

2000年李海鹏考入临沂师范学院历史系，2004年毕业。由于家庭困难，上大学第一年的8000元学杂费、生活费还是父母东拼西凑借的。在校期间，李海鹏一边学习，一边利用业余时间兼职，但刚开始时并不顺利。“有一次，我在临沂一家家政*打工，被派到了一个有钱人家去打扫卫生。那人要求非常严，一而再、再而三地要求返工。我从早上9点一直干到晚上8点，一点点地擦，一点点地清洗。一天下来，本来说好给50多元钱，最后那人还是以擦得不干净为由仅给了30元钱。”他先后干过家政、业务员、倾销员等，2001年他用挣来的钱买了一辆二手出租车，简单装饰后就租了出去，最多时他曾买了七辆出租车营运手续。就这样，李海鹏在别的大学生还伸手向父母要钱的时候，就已经有了一份稳定的收入。

利用寒暑假，他还到北京、上海、深圳等地的企业锻炼，这大大开阔了他的眼界。后来他利用积攒的40多万元钱，同别人合伙在深圳开了一家汽车装饰品加工厂，用工达到200多人，在2004年大学毕业时，他就已经拥有了五六百万元的资产。上大学期间，除了第一年8000元的花费，李海鹏没跟家里再要一分钱。

三、“我觉得能靠自己干一番事业”

“假如说刚开始打工时，是为了减轻家庭负担，那么到毕业时，我的想法有了改变，我觉得能靠自己干一番事业。”李海鹏说。也许是发现了自己的经商天赋，2004年大学毕业时，李海鹏没有像其他的大学生一样考研或者是考公务员，而是选择了自主创业。他利用闲置资金，在临沂开了一家火锅店，主营火锅、烧烤和特色菜，2006年酒店还被评为“临沂市十大火锅名店”。随后他又逐渐涉足文化、投资、建筑装修等行业，逐步完成了资本积累。

“竞争激烈，眼光必须转变得快。”针对好多项目为什么仅干两三年就不干了的疑问，李海鹏说。从创业至今，他涉足过几十个行业。近两年，他开始收缩战线，化零为整。2009年，他在菏泽创办了占地200多亩的山东皓宇服装有限*。2010年，他又将企业总部搬到了济南。

今年5月份，企业改制成了控股*，旗下有十几家企业，核心业务以投资担保为主，总资产达到七八个亿，年销售收入十多亿元，年仅30岁的李海鹏担任了*，如今他又开始筹划企业上市的事情。

今年年初，由《法制晚报》联合创业之家网站，历时半年调查，制作了2010年*“90后”青年创富榜，李海鹏以2。1亿元资产位列第27位。

四、“毕业后创业首先要有规划”

“人过留名、雁过留声，对临沂大学的捐献只是个开始，*将慈善进行到底。”李海鹏说，他甚至还计划到国外进行捐助。2006年5月在临沂师范学院65华诞之际，李海鹏就慷慨捐出12万元在社会发展学院设立“海鹏助学基金”。2007年1月和7月，李海鹏还分两次向共青团临沂*的“希望工程”捐资共12。5万元。2007年9月，李海鹏赞助临沂市第五届“书圣文化节”20万元。

李海鹏的创业经历，已成为大学生自主创业的典范，很多人在他身上看到了“90后”的非凡之处。面对很多大学生羡慕的目光，李海鹏只是淡淡地说，“在校期间要好好学习，勤于参加社会实践，毕业后创业首先要有规划。”他并没有特别鼓励大学生要在大学期间创业。

小餐饮营销策划方案

小餐饮营销策划方案

为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先进行方案制定工作，方案是有很强可*作性的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是我整理的小餐饮营销策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小餐饮营销策划方案1

一、活动目的:

通过美食节活动，提升联峰宾馆的餐饮的美食文化，扩大宾馆在地方餐饮届的知名度，提高宾馆档次。

同时，通过美食节也可以让宾馆的厨师能够在众多消费者的要求之下不断提高菜的质量和厨艺水平，为宾客提供优质特色佳肴和优质服务，以便争取更多的消费群体，提高宾馆综合效益。

二、活动时间:

xxx

三、活动内容:

1、开幕庆典:在xxxx年5月日上午8:30准时在联峰广场举行美食节开幕庆典活动，由永钢*龙狮队和锣鼓队进行开场龙狮表演，相关人员上台讲话。邀请xxxx电视台节目主持人进行主持，并邀请以下人员出席:

(1)邀请市、镇两级*相关领导、相关部委办局以及饮食协会等相关单位人员出席。

(2)邀请江苏永钢*总助以上领导出席活动。

(3)邀请市相关媒体单位进行现场新闻采集和报道。

2、菜肴品尝:开幕庆典结束后，邀请相关人员在联峰宾馆四楼宴会厅品尝龙虾大餐，并在用餐过程中进行相关活动，由电视台主持人进行主持。具体活动如下:

(1)龙虾知识问答。

(2)酒桌上各类龙虾菜式的讲解(请厨师进行讲解)。

(3)文艺表演。

3、展销活动:活动期间宾馆门口大屏幕进行龙虾菜式宣传，并在一楼宴会厅进行菜式展示和讲解。

4、酬宾活动:在龙虾美食节期间，举办一系列优惠活动，利用各宣传平台对酬宾活动进行宣传。具体活动如下:

(1)龙虾价格优惠:

(2)消费送啤酒活动:

(3)抽奖活动:烦消费满元可以进行抽奖，中奖率100%。一等奖拟定为45名，奖项为“帝乡之行–盱眙一日游”，二等奖拟定为50名，奖项为100元消费券及礼品一份，其余为三等奖，奖项为50元消费券一张。

(4)评分活动:邀请消费顾客对所点菜肴进行评分，可根据一定时间的评分结果制作一个排行榜，推荐给消费者。

四、环境布置

开幕当天需在广场搭建小型表演舞台，背景墙为活动主题，并放置立式话筒、音响等设施。广场周围绿化带一圈都插上彩旗。活动期间广场悬挂两个氢气球，并挂上宣传标语。宾馆门口拉上活动主题横幅。大厅布置5米长台进行龙虾菜式的展示。

五、宣传报道

1、拟写标语:拟写大量美食节宣传标语和口号。

2、媒体宣传:xxxx电视台综合频道和消费频道进行宣传报道以及投放广告，并邀请司瑛进行美食节目的录制。xxxx日报相关版面进行为期一周的整版广告宣传，并可在xxxx主流网站投放广告。

3、内部宣传:江苏永钢*内部刊物和网站进行宣传，同时群发内部短信告之广大干部职工。

4、宾馆外大屏幕进行宣传，并可制作有声讲解进行播放。

5、市区明显广告牌上进行短期广告投放。

六、活动组织

1、联峰宾馆负责整个美食节活动总的*作过程。由永钢**办公室和文化处进行协调。

2、永钢*办公室负责开幕庆典出席人员的邀请，并做好接待和车辆安排等工作。

3、文化处报道组负责拟定宣传标语、口号和宣传方案的制作。群工科负责龙狮队和锣鼓队的排练和演出，并准备好相关文艺节目。

4、*综治办负责庆典当天的现场安保工作。

七、费用预算

1、媒体广告费用:

2、抽奖环节所有费用:

3、现场布置和海报制作等费用:

小餐饮营销策划方案2

一、目的

我们已经知道打击竞争对手的方略，通过打击竞争品牌，我们在新近开业的店中已占有非常好的优势，但对已经成功运营一段时间竞争对手，我们前期的打击并不能直接影响到我们的营业额，所以需要本篇补充方案，以便能抢夺，缩小些类竞争对手的市场，同时达到打击竞争对手的目的。

二、抢夺前的准备工作

在任何活动开展的前，单店应在商圈内对竞争对手作前期调查，并分出主要竞争对手和次要竞争对手，主要竞争对手的调查包含：装修定位档次、菜品价格定位、竟争对手卖点、服务质量、卫生等，营运流程、营业额、上座率、广告策略、促销策略等。依据此类市场调查结果进行分析，制定我们的抢夺计划。

三、抢夺略策

（一）单店的装修定位。

1、单店的装修风格执行总部标准，即具有鲜明的个性，又能突出文化氛围。（档次高的店有匾、诗赋、字画、浮雕等）

2、在装饰材料及施工工艺上不能过于粗糙。

3、上规模、上档次的单店相对竞争力大，单店的包间可以设一个贵宾房（器皿可考虑金器或银器）以吸引既定客户，同时可以起到广告效应，在行业中制造影响。

4、800㎡以上的单店可考虑增设演奏台：①民乐演奏（古筝、扬琴、二胡等）；②时装模特表演、歌手演唱，以增加气氛、稳住客源。

（二）价格定位。

价格是最敏感的调节杠杆，我们单店应视自身的情况进行价格定位，我们的定价标准不参考次级竞争对手，主要参考同等档次的主要竞争对手，价格略低于此类竞争对手，决对不能高于竞争对手或者在主打产品上进行特价销售，（其它差价基本相同）在服务或优惠措施上优胜于对手。

（三）分析竞争对手的优势、劣势。

商圈内的竞争对手优势、劣势我们从重要因素和非重要因素两个方面来分析，重要因素如：环境、卫生、菜品、服务等。非重要因素主要是指补充、辅助措施，如一些非重大的优惠措施等；在众多的重要因素中我们的竞争对手已经具备（价格上的差异是我们的诉求点），因此我们的细则必须在非重要因素（辅助因素）中找到竟争对手的不足，如竞争对手有无停车场、洗车服务；小吃品种的多少，是否有儿童、妇女喜欢的食品；团体有无车辆接送；店堂内是否有绿色植物；服务的延伸；是否有祝词礼物赠送；小礼物的别出心裁等。

为了使我们的单店经理具备一种理念和实施思路，下面简单地介绍一种“象限分析模型”的理论，希望总部传达的理论能给我们的单店经理有启示。

修补区优势区优势区：（重要程度高）是单店优点，需要加以保持。

机会区维持区修补区：（重要程度高）单店在这方面表现比较差，需要重点修补、改进。

机会区：（重要程度低）单店在这方面表现比较差，

消费者和竞争对手包括我们的单店都忽略了，我们的单店可以挖掘这方面的机会，了解我们顾客群的满意度，吸引潜在客户。

维持区：（重要程度低）单店在这方面表现比较好，对单店的实际意义不大，不需要花太大的功夫。

下面针对以上理论做几例应用举例：

1、用餐赠书或光碟活动。

细则：消费满xx元，赠送xx元的书或光碟。

这种方案对知识文化时代的人们会很有吸引力，无论在读书或听光碟（印有红门宣传资料或祝词等）时均能想到我们单店，并且在顾客和他们的朋友交流中会多次提到我们单店，吸引另外一些朋友成为我们的顾客，这种方式很符合我们单店，吸引另外一些朋友成为我们的顾客，这种方式很符合我们单店浓浓的文化氛围。

2、如果对方米饭收钱的`话，咱们的米饭就采用免费，如果竟争对手的米饭不收钱，那咱们单店的米饭则要用优质进口米做成，如泰国香米、东北大米等，突出自己的特点。

3、店的小吃多样化并适时添加新的特色品种，如果竞争对手每天只提供一种水果拼盘，那我们单店则提供多种水果拼盘拱顾客选择。

4、可制作“收银袋”，收银袋上印刷我们单店的有关介绍和订坐电话，用于装收银台找补给客人的零钱，既卫生又方便，并且起到宣传单店的作用。

5、如果竞争对手就餐大厅或包间无娱乐设施或场地，那我们单店可以在大厅等合适位置开辟一个演奏台，拱顾客娱乐和节目主持之用。

6、如果竞争对手开餐前无开胃菜或只有一种（泡菜、咸菜），那我们可考虑开餐前送两种或以上的开胃菜（茴香豆、花生米、泡黄瓜、荠头、蒜头等）。

7、包括我们前面说的开辟“豪华包间”也是机会区的一种创新。

等等一系列方法来寻找打击竞争对手的机会点，前提必须是“修补区”的劣势得到了根本的改观。

（四）单店的宣传。

单店宣传的目的是提高知晓度和美誉度，主要通过广告宣传的方式提高知晓度，如报纸、电视、广播、路牌、短信等广告途径来加以实现。通过公益活动，如赞助、捐款、慰问等方式来提高单店的美誉度。另外通过提高顾客的满意度也可以达到提升单店品牌的作用。

（五）寻找卖点。

卖点主要是能够吸收顾客的细节，如果竞争对手的某个卖点收效很大，单店应立即进行初步模仿，如果竞争对手不立即创新，那么他的卖点将被我们淡化，同时我们的单店在价格传播途径上下些功夫，反而成了竞争对手头痛的卖点，此方法是消极被动的办法，积极的方法是单店根据周边环境的特点来寻找卖点，如低价促销酒水，创新菜品，创新服务，客服配套措施等方法，此类方法不断更新，以免竞争对手跟风。

（六）建立营销队伍，多渠道开展行销策略。

1、建立营销队伍。单店经理也应是出色的营销员，是行销队伍的，全体员工都应是单店的行销员，开展全员营销。店经理、楼面、执行经理起主要作用，也是核心力量，内抓管理，外拓市场。总店的营销方案在单店执行必须有单店营销团体的评估和预测，有必要的话需要进行补充和创新。

2、建立兼职营销队伍。列名单、排名单：

A、列出要好的、具有一定社会关系的朋友，通过他们经常“带客（或推荐）消费”。

B、可联系娱乐、休闲场所的工作人员发邀请卡或优惠卡，按实际的消费给予他们适当的提成或分红。

当然建立兼职营销队伍的途径不一而足，主要是单店根据当地的市场和店方的情况来选择自己合适的方式。

渠道营销不是新概念，单店通过的渠道也就是总部所提供的促销方式和传播途径，使用立体宣传和促销来达到抢夺竞争对手市场的目的。

（七）经常促销。

某些竞争对手在玻璃幕墙上贴“吃100，送50”的镂空及时贴，作为常年促销手段和宣传方式，这种促销方式降低了店方优惠措施在顾客心中的含金量，所以我们不建议采用此种方式，而是充分利用各节假日及其他活动日来展开促销活动，打击竞争对手，这方面我们的《企划手册》已做了比较全面的提示，当然不同民族地区的当地庆祝日和庆祝方式有不同的特色，店方可根据当地实际另外寻找新的促销点。

（八）建立客户档案。

总部提供的客户档案表，单店按表格内容详细记录顾客信息，并存档，定期回访，请主要客户参与店方的促销活动，加强公关工作。

四、总评

无论哪种抢夺措施，必须作有效的评估，事后便于总结提高，每次打击行动不必面面俱到，但必须有重点、有策略。

小餐饮营销策划方案3

一、市场环境分析：

1、我店经营中存在的问题

（1）目标顾客群定位不太准确，过于狭窄。

总的看我市酒店业经营状况普遍不好，只要原因是酒店过多，供大于求，而且经营方式雷同，没有自己的特色，或者定位过高，消费者难以接纳，另外就是部分酒店服务质量存在一定问题，影响了消费者到酒店消费的信心。

我店在经营中也存在一些问题，去年的经营状况不佳，我们应当反思目标市场的定位。应当充分挖掘自身的优越性，拓宽市场。我酒店目标市场定位不合理，这是导致效益不佳主要原因。我店所在的金桥区是一个消费水平较低的区，居民大部分都是普通职工。而我店是以经营粤菜为主，并经营海鲜，价格相对较高，多数居民的收入水平尚不能接受。但我店的硬件水平和服务质量在本区都是上乘的，我们一贯以中高档酒店定位于市场，面向中高档消费群体，对本区的居民不能构成消费吸引力。

（2）新闻宣传力度不够，没能在市场上引起较大的轰动，市场知名度较小。

我店虽然属于X杰*（X杰*是我市著名企业）但社会上对我店却不甚了解，我店除在开业时做过短期的新闻宣传外句再也没有做过广告，这导致我酒店的知名度很低。

2、周围环境分析

尽管我区的整体消费水平不高，但我店的位置有特色，我店位于101国道旁，其位置优越，交通极为方便，比邻商院、理工学院、机电学院等几所高校，所以过往的车辆很多，流动客人是一个潜在的消费群。大学生虽然自己没有收入，但却不是一个低消费群体，仅商院就有万余名学生，如果我们可以提供适合学生的产品，一低价位吸引他们来我店消费，这可谓一个巨大的市场。

3、竞争对手分析

我店周围没有与我店类似档次的酒店，只有不少的小餐馆，虽然其在经营能力上不具备与我们竞争的实力，但其以低档菜物美价廉吸引了大量的附近居民和学生。总体上看他们的经营情况是不错的。而我们虽然设施和服务都不错，但由于市场定位的错误，实际的经营状况并不理想，在市场中与同档次酒店相比是处于劣势的。

4、我店优势分析

（1）我店是隶属于X杰*的子*，X杰*是我市的著名企业，其*实力雄厚是不容质疑的，因此们在细致规划时，也应充分利用我们的品牌效应，充分发掘其品牌的巨大内蕴，让消费者对我们的餐饮产品不产生怀疑，充分相信我们提供的是质高的产品，在我们的规划中应充分注意到这一点来吸引消费者。

（2）我店硬件设施良好，资金雄厚，而且有自己的停车场和大面积的可用场地。这可以用来吸引过往司机和用来开发一些促销项目以吸引学生。

机会点：①本企业雄厚的实力为我们的发展提供了条件。②便利的交通和巨大的潜在顾客群。③良好的硬件及已有的高素质工作人员为我们的调整和发展提供了广阔的空间。

二、目标市场分析：

目标市场即最有希望的消费者组合群体。目标市场的明确既可以避免影响力的浪费，也可以使广告有其针对性。没有目标市场的广告无异于“盲人骑瞎马”。

目标市场应具备以下特点：既是对酒店产品有兴趣、有支付能力消费者，也是酒店能力所及的消费者群。酒店应该尽可能明确地确定目标市场，对目标顾客做详尽的分析，以更好地利用这些信息所代表的机会，以便使顾客更加满意，最终增加销售额。顾客资源已经成为饭店利润的源泉，而且现有顾客消费行为可预测，服务成本较低，对价格也不如新顾客敏感，同时还能提供免费的口碑宣传。维护顾客忠诚度，使得竞争对手无法争夺这部分市场份额，同时还能保持饭店员工队伍的稳定。因此，融汇顾客关系营销、维系顾客忠诚可以给饭店带来如下益处：

1、从现有顾客中获取更多顾客份额。忠诚的顾客愿意更多地购买饭店的产品和服务，忠诚顾客的消费，其支出是随意消费支出的两到四倍，而且随着忠诚顾客年龄的增长、经济收入的提高或顾客单位本身业务的增长，其需求量也将进一步增长。

2、减少销售成本。饭店吸引新顾客需要大量的费用，如各种广告投入、促销费用以及了解顾客的时间成本等等，但维持与现有顾客长期关系的成本却逐年递减。虽然在建立关系的早期，顾客可能会对饭店提供的产品或服务有较多问题，需要饭店进行一定的投入，但随着双方关系的进展，顾客对饭店的产品或服务越来越熟悉，饭店也十分清楚顾客的特殊需求，所需的关系维护费用就变得十分有限了。

3、赢得口碑宣传。对于饭店提供的某些较为复杂的产品或服务，新顾客在作决策时会感觉有较大的风险，这时他们往往会咨询饭店的现有顾客。而具有较高满意度和忠诚度的老顾客的建议往往具有决定作用，他们的有力推荐往往比各种形式的广告更为奏效。这样，饭店既节省了吸引新顾客的销售成本，又增加了销售收入，从而饭店利润又有了提高。

4、员工忠诚度的提高。这是顾客关系营销的间接效果。如果一个饭店拥有相当数量的稳定顾客群，也会使饭店与员工形成长期和谐的关系。在为那些满意和忠诚的顾客提供服务的过程中，员工体会到自身价值的实现，而员工满意度的提高导致饭店服务质量的提高，使顾客满意度进一步提升，形成一个良性循环。

根据我们前面的分析结合当前市场状况我们应该把主要目标顾客定位于大众百姓和附近的大学生，及过往司机，在次基础上再吸引一些中高收入的消费群体。他们有如下的共性：

1）收入水平或消费能力一般，讲究实惠清洁，到酒店消费一般是宴请亲朋或节假日的生活改善。

2）不具经常的高消费能力但却有偶尔的改善生活的愿望。

3）关注安全卫生，需要比较舒适的就餐环境。学生则更喜欢就餐环境时尚有风格。

三、市场营销总策略：

1、“百姓的高档酒店”——独特的文化是吸引消费者的法宝，我们在文化上进行定位，虽然我们把饭店定位于面向中低收入的百姓和附近的大学生，但却不意味把酒店的品位和产品质量降低，我们要提供给顾客价廉的优质餐饮产品和优质服务，决不可用低质换取低价，这样也是对顾客的尊重

2、进行立体化宣传，突出本饭店的特性，让消费者从感性上对X杰酒店有一个认识。让消费者认识到我们提供给他的是一个让他有能力享受生活的地方。可以在报章上针对酒店的环境，所处的位置，吸引消费者的光顾。让顾客从心理上获得一种“尊贵”的满足。

3、采用强势广告，如报纸，以期引起“轰动效应”作为强势销售，从而吸引大量的消费者注意，建立知名度。

小餐饮营销策划方案4

一、做好旺季与淡季的营销转换

别在春节旺季里看着天天顾客爆满就沾沾自喜，可能大年一过你就天天唱空城计。由于*传统习俗的使然，一临近春节，全社会的消费力在短期内有一个喷发行情，大大小小的酒楼几乎家家爆满，而这很难说是因为你的营销工作做得多么出色。真正考验营销的成效，还在于到了淡季是不是一落千丈，一年里是不是能持续、稳定地经营，在顾客中是不是享有较高的满意度和美誉度，在同行企业中是不是属于领先方阵的。

成功酒楼营销的目标都是非常明确的，策略都是很清晰的，且都是按计划有步骤地推进实施。有一点非常关键，那就是如何做好旺季与淡季营销策略的转换。

“旺季取利，淡季取势”，这应该是酒楼营销的核心思想。取利，就是要夺取最大的销量，获取最大的收益。取势，则是获取制高点，争取有价值的东西，包括经营人气、顾客口碑、品牌知名度，等等，从而建立长期的战略优势。这“势”和“利”的关系是截然不可分开的，没有淡季的“势”作为铺垫，就很难获得旺季的“利”。而没有旺季的“利”，也无法支撑酒楼在淡季里去取得所需要的“势”。往往淡季营销工作做得好的酒楼，到旺季不用再投入太大的营销成本也能获利颇丰，这就是水到渠成。

淡季里，营销工作重点可归纳为三个方面：

1、老客户的维护。

2、新客源的开发。

3、品牌形象的塑造。要做好这三方面的工作，适度的营销成本是必不可少的，而不是一味地没有策略性地压低经营成本。这个阶段应相对轻视收益率，而更重视上座率和顾客的满意度，终而实现旺季取利以及全年的收益目标。

二、认清市场变化，从容应对

这需要根据酒楼的市场定位，从客源构成、消费动机，以及节后餐饮市场的调整趋势等方面作出正确的判断和分析，然后把有限的营销资源投入到最有效的目标市场。

对于中、高档酒楼来说，春节旺季的时候最主要的顾客群体是官方（包括*和军队）、商务以及其他社会团体的*消费，这期间很多酒楼对一般的散客都无暇顾及，有所怠慢。但是春节过后一段时期，餐饮市场的客源结构就会发生变化。由于节前集中的突击消费，节后*消费的热情会降低，消费的频次也明显降低。相应家庭消费和散客消费的份额就有所抬头。而节日期间淹没在众多团年宴、庆功宴之中的婚寿宴、百日宴等，在淡季里会显得比较突出，成为很多酒楼的支柱收入来源之一。而另一块市场，比如象会展、旅游团队等，在春节期间几乎停顿，但在节后也会成为餐饮市场不可忽略的部份。

三、把握淡季中的小高潮

在春节后的餐饮淡季里，也有一些小的消费热点，比如3、8妇女节，很多单位就会组织女性员工聚餐庆祝，很多女性消费者也会跟朋友相约一起享受美食。各地也会有一些各不相同的展会商机，比如3月份的2009春季糖酒会就在成都举行，届时数十万来自全国甚至国外的客商齐聚蓉城，且一定会安排很多迎送往来的招待宴会，短期内会掀起一股不小的餐饮消费热潮。酒楼应及早制定营销预案，有条不紊地开展营销促进工作，力争在这些淡季中的小高潮有不错的斩获。

四、配合淡季的营销活动，保持适度的广告宣传

旺季的时候，你的广告往往会被淹没在广告的海洋中。而在淡季，适度的营销活动再配合适度的广告宣传，会使得你的酒楼在整个行业中显得比较醒目，品牌宣传的效果会更好，营销活动的效果也会更好。

五、砍柴磨刀两不误

淡季里的营销工作应该两手抓，一手抓市场，即所谓的“砍柴”。另一手练内功，即所谓“磨刀”。前面主要阐述的是抓市场的一些策略，关于练内功，我有如下一些建议：

1、总结旺季营销工作的得与失，不断改进营销的思路和方法。

2、对已经制定的后续的营销工作计划重新检讨，进行修正和完善。

3、优质的产品和服务就是最好的营销，所以淡季里在经营业务不是很忙的情况下，开展系统的服务和生产技能培训，不断提高服务品质。

4、淘汰不合格的营销人员，招募新的营销人员，并进行全面的强化培训。

5、检讨酒楼过去在品牌展示方面的不足，充实品牌内涵，努力打造高品位的品牌形象。

春节后餐饮业淡季形势严峻，因此要做好营销管理的方案，这样才让自己的企业赢取更多的利益。

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关于企业与学校合作方案

关于企业与学校合作方案5篇

为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。下面我给大家带来关于企业与学校合作方案，希望大家喜欢!

关于企业与学校合作方案篇1

根据*劳动和社会保障部校企合作培养高技能人才工作会议精神，结合我系的实际情况，特制定开展校企合作实施方案。开展校企合作，是专业快速发展，提高办学综合实力的重要举措;是加强师资队伍建设，培养高素质高技能人才的重要途径。为进一步推动该项工作，使校企合作向深层次发展，提高我院办学水平和技术应用能力，提高人才培养质量，为社会经济发展作出更大的贡献，制定以下校企合作工作方案。

一、指导思想

为顺应江苏两个率先的经济发展和省委、省*关于加快技工教育发展的要求，为社会主义现代化建设培养技能型专门人才的教育方针;培养具有良好职业道德与创新精神的高素质、高技能人才的专业定位要求，进一步加强校企合作，加快推进我院人才培养模式的根本性改变，扩展和密切行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合;找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标。

二、合作原则

1、服务企业原则

为企业服务是学院的指导思想，也是打开校企合作大门的前提和基础，决定着合作成败和成功率的高低。学院主动深入企业调研，了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求，积极为企业开展培训，急企业之所急。

2、校企互利原则

校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生，有权根据学生能力对学生就业进行部分淘汰。

3、统一管理原则

校企合作是双项活动，校企双方的利益与责任必须高度统一，必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。

4、校企互动原则

学院定期组织专业理论教师到企业现场培训，请企业高级技师或能工巧匠来学校讲座。通过校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和能力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化。

三、领导组织机构

成立以部门主任、*为组长，副主任为副组长，以办公室、教学秘书、学工秘书及各教研室主任为成员的领导小组。

四、基本任务

根据学院的要求，每一专业方向要至少建立两至三家有实质性合作、专业对口、相对稳定的校外合作基地。校外合作基地应是该行业有一定规模和影响力的企事业单位，技术、生产、经营、管理等方面处于同行业领先的地位。

校外合作基地的基本任务：

1、接受学生参观、生产实习、顶岗实习等实践教学环节;

2、接受教师参观、调研、双师型教师的培养;

3、实现资源共享，互派专业人员讲学、培训;

4、共同参与人才的培养;

5、优先满足合作基地的用人需求;

6、其它方面的合作。

关于企业与学校合作方案篇2

校企合作人才培养是培养高素质高技能人才的一种有效途径，是深化产学研合作教育的重要载体，是提高人才培养工作水平重要资料。为进一步加强我校校企合作、产学结合工作，规范校企合作人才培养，促进其顺利运行，特制定本办法。

一、组织管理

校企合作人才培养旨在加强教学的针对性和实用性，提高学生的综合素质，培养学生的动手本事和解决问题的实际本事，实现人才培养的多样化。校企合作人才培养能够有多种形式，要进取推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，开展订单培养，探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生本事的教学模式。

(一)成立校企合作人才培养领导小组。由各校与合作单位相关人员共同参与成立领导小组，学校领导及合作单位领导担任组长，成员由各部分管教学和分管学生工作的领导及合作单位相关人员组成。领导小组全面领导、组织、实施各专业合作培养的各项工作，督促、检查各部和企事业单位产学合作教育工作的实施完成情景，协调处理工作*现的问题。

(二)成立专业指导委员会。成立专业指导委员会是实行校企合作、产学研结合体制的重要资料。各部要聘请企业、行业的专家、学者任校外专业指导委员，不断扩大校外专业指导委员的队伍。专业指导委员会主要要由行业主流企业的高级技术及管理人员和专业领域的专家组成，来自企业的人员应有较大部分。

(三)加强为企业对口培养人才的工作。产学结合既是一种教学形式，也是一种教育思想。产学结合作为一种教育思想，它主要反映了职业教育要以市场为导向，主动面向市场，服务社会的教育理念。所以，为企业对口培养人才的工作，应从以下两方面开展：

二、专业人才培养方案基本框架的设计

(一)总体设计原则。校企合作培养目标是培养生产、建设、管理、服务一线需要的高素质技能型人才。建立以本事为本位的教育模式，体现以技术应用为主体的教学特色，构成教学、生产相结合的理论教学体系和实践教学体系。以校企合作办学模式为体制基础，以产学研结合人才培养模式为平台，以专业建设为龙头，以课程改革为关键。本着有利于人才培养目标的实现、有利于提高专业建设质量和有利于提高教学管理效率，体现一个公共技术平台(即公共学习领域、公共选修学习领域和素质拓展领域)与多个专业方向(即专业一般学习领域课程、专业综合学习领域课程和专业拓展学习领域课程);本着能反映专业人才培养目标和规格要求、反映专业特色建设要求和反映职业资格证书要求，体现知识、本事和素质的模块化课程;本着课程教学、实验教学合一，产学结合落实校内实训和校企合作落实校外顶岗实习，构建相对*的理论和实践教学体系;本着必修选修课相结合有利于学生个性化发展，方案制订的规范化和标准化以有利于教学管理，构建基于弹性学制的学分制模式下的培养计划。

(二)课程体系结构及课程设置的原则和依据。基于专业群规划与设置，专业人才培养方案中课程体系结构应有五部分组成：

1、公共学习领域课程。这一学习领域课程应使学生尽可能在人文素质、职业素质、思想道德、数理基础、外语交流及学习本事等方面打好必须的基础。

2、专业一般学习领域课程。该学习领域课程应能为各专业方向学生构筑一个基础理论较为宽广、核心技能要求明确，能为学生今后的职业发展与迁移供给良好的知识、本事和素质结构的综合性核心课程及核心技能实训模块。

3、专业综合学习领域课程。该学习领域课程直接反映高职高专教育的职业特征，具有明确职业价值取向，以本事本位和就业导向为目标的教育教学资料。它是具有“准订单”性质、灵活开放的课程和实训实习模块。

4、专业拓展学习领域课程。这是为拓展学生的谋生范围供给其就业(第一次)所需的岗位技能与基本专业知识，能够灵活适应市场(企业)的需求，专业拓展学习领域课程设置应紧密贴合市场与企业需求，依托专业指导委员会，根据对应岗位(群)应具备的综合职业本事所需具备的知识和技能要素和要求，构建方向课程模块。

(三)注重素质教育与专业教育的结合。为了让学生在德、智、体、美各方面得到全面发展，要求学生不但具备认知本事、学习本事、实践本事，并且具备交流、创新、创业和组织本事及团队协作精神。还要重视学生共性提高与个性发展，素质教育与专业教育的结合。

(四)配套的改革措施

1、制订与人才培养目标相符的课程教学标准。课程教学标准是规范一门课程教学的指导性文件，它是联系人才培养方案与课堂教学的中间桥梁，课程教学标准对教师的教学有着直接的指导作用。

2、课程体系改革的主要目的是改变传统的“学科本位”课程观，采用以职业本事为核心的“本事本位”课程观。

3、将教学方法、教学手段改革与课程体系改革有机结合起来。建立以培养学生职业本事为核心的教学体系，突出工作过程与学习过程相结合，在教学设计中将课堂与实习地点相统一，采用“教、学、做合一”的行动导向的教学方法。以学生为教学主体，真正转变以课堂、教材为中心的传统模式。

关于企业与学校合作方案篇3

为进一步贯彻落实中办、国办《关于进一步加强高技能人才工作的意见》、劳动和社会保障部校企合作培养技能人才工作会议精神，真正统一思想，采取措施，把校企合作培养高技能人才工作落到实处，抓出成效，根据上级有关校企合作培养高技能人才的精神，结合我校实际，组织*了《大同电力高级技工学校开展校企合作实施方案》。

一、指导思想

1、密切关注企业需求，与企业开展全方位、深层次、多形式合作，推动高技能人才培养取得实效。

2、紧紧围绕我校的行业特色，发挥电力技术优势，找准与企业的合作点，打造学校的专业特色。

3、立足电力做强，面向社会做大，多方积极联系，形成校企按需组合，相互支持，共同发展，实现”双赢”的发展模式。

二、领导组织机构

为使校企合作培养技能人才作真正贯彻落实，抓出实效，从而为学校增添发展后劲。经学校研究决定，成立校企合作领导组。

组长：崔作让

副组长：王畅郭明德杨宇松闫文贵

成员：霍宇平董跃中郭雪珍刘海荣陈坚孟昭祥郭福祥张圣孙国经

领导组主要职责：

1、研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤

2、领导、组织校企合作的实施工作。

3、建立、完善校企合作的相关制度、机制，加大宣传力度。

领导组下设办公室。办公室设在教务工作部。

组长：霍宇平

成员：董跃中高晓维郭雪珍王宏广刘海荣郭福祥任松青牛建平

办公室主要职责：

1、组织实施校企合作的宣传及建章立制工作。

2、开展外联工作，选择企业，明确合作目标、内容、方式等。

3、组织、实施校企合作的具体实施工作。

4、及时总结经验，加以改进，保证持续提高。

三、校企合作目标

1、以培养企业急需的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才为重点。

2、做到合作模式的多元化，以坚持服务行业为主，同时根据实际情况，实施联合培养。

3、坚持培训后备高技能人才与加强企业在职职工高技能培训并重。

4、力争建成企业职工高技能培训基地。

四、校企合作方式

1、主动将服务、技术送到企业，将培训送到现场一线。

2、承接企业定单，根据企业用人数和规格开展定单培训。

3、校企共同、联合开展培训。

五、我校校企合作的一些经验

大同电力高级技工学校隶属于山西省电力*，主要任务是为省*进行职工技能及全员岗位培训，多年来一直将为企业服务、提高企业员工的整体素质作为我们工作的主要任务，仅20__年，学校就完成行业内外营销自动化、变电仿真等培训任务47期1618人次。同时，学校面向社会，加大为系统外企业服务力度，目前学历教育学生共有1500人。

20__年，我校已积极转变观念，开展校企合作活动，该活动主要针对山西省电力*各供电分*运行

实际，全年8次主动把现场需要的生产知识、技能主动送到一线员工手中，共培训员工418人次，收到了良好的效果。

六、校企合作的实施步骤

(一)山西省电力*内校企合作

1、对20__年校企合作情况进行进一步总结，针对培训实际，加大活动的覆盖面，增加培训内容。

2、培训目标

主要针对现场人员急需提高的知识和技能水平开展培训，提高参培人员综合素质，强化技能知识的培训。

3、培训方式

现场进行专题性培训，现场演示，个别指导，互动答疑等方式。

4、培训对象

选择忻州、朔州、大同、临汾等供电*所属支*进行。培训对象为县供电营销人员、供电所人员及农电工作人员等，同时，尽快签定相关合同予以保障。

5、培训内容

营销自动化培训、变电仿真培训、农电电能计量培训、安全知识培训、紧急救护知识及技能培训、线路钳压技术及接线制作技能培训等。

6、培训时间

每月进行2次，每次约2-4天。

(二)山西省电力*外校企合作

1、合作对象

河南送变电*、北京超高压*

2、合作方式

承接企业定单，也可共同确定培养方案，实施联合培养，并通过合同等法律形式予以确立。

3、培训内容

为企业送变电专业输送一定数量的高技能人才。

关于企业与学校合作方案篇4

一、指导思想

以服务为宗旨，以就业为导向，大力推进校企合作人才培养模式，突出实践本事的培养，加强我院为地方和区域经济社会发展服务的本事，深化校企合作融合度，更新教学理念，依托企业行业优势，充分利用教学资源，建立校企深度合作、紧密结合，优势互补、共同发展的合作机制，到达“双赢”的目的，提升我院教育教学水平和人才培养质量，努力开创校企合作的新局面。

二、校企合作主要方式

(一)订单培养模式

根据我院专业综合实力，将继续主动了解本地区和区域内各大企事业单位的用人需求，进取主动地与企事业单位沟通协商，使学生直接学习用人单位所急需的职业岗位(群)知识和技能，到达供需共识，签订半年至三年的订单培养协议书;明确双方职责，学校负责招生，根据企业用工要求，制定切合培养目标的教学计划和开课计划并与企业共同组织实施教学，对学生进行定向培养;企业供给实习教学条件并投入必须资金，用于学校添置必需的教学设施、实习实训场地建设、改善食宿等办学条件和学生专项奖学金等方面;学生毕业并取得相应的职业资格证书后接收学生就业。

(二)顶岗实习模式

经过前两年(1-4学期)在校学习，培养学生本专业的理论知识、实践技能及职业基本素质;第5学期，根据企业需求工种和用工条件，在校外实习实训基地进行教学实习和实训，在企业实践教师指导下实现轮岗实*培训，熟悉企业一线相应岗位的实际*作标准与要求，提升职业岗位技能，做到与工作岗位“零距离”对接，为顶岗实习奠定坚实基础;第6学期进行顶岗实习，拟定就业岗位，以“准员工”身份进行顶岗实际工作，熟悉企业环境，感受企业文化熏陶，完成毕业设计，为将来的就业铺设道路。在这过程中需要处理好职业技能训练与鉴定和学生管理问题。

(三)见习模式

每学期安排学生到企业行业参观和见习两周以上，让学生了解企业，了解生产流程和设备设施工作原理，学习企业文化，体验企业生活。这样有助于学生理论联系实际，提高学习兴趣和培养他们爱岗位敬业的精神。

(四)职工培训和研发模式

利用学校教师资源、职业技能鉴定培训点、培训学院、继续教育学院等资源，主动承接企业的职工培训工作及继续教育工作，学校教师参与企业的研发项目和技术服务工作建立良好的双方支援体系，互惠互利，互相支持，获取企业对学校设备设施及实习耗材的支持和帮忙。

(五)生产经营模式

利用学校的场地和其他资源优势，主动与企业合作进行相关的项目投资经营。学校以场地或其他现有资源作为股份参与投资，利用企业生产经营的优势，解决学校的人才培养的途径和方式，以生产项目带师生实训，弥补学校办学经费的不足。如实训中心、大学生创业孵化中心即可引进企业合作，到达双赢。

(六)校企合作开发课程

课程开发应研究到实现教学与生产同步，实习与就业同步。校企共同制订课程的教学计划、实训标准。学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成，学生的生产实习、顶岗实习在企业完成，课程实施过程以工学结合、顶岗实习为主。

开发的课程应具备的特点:一是，课程结构模块化，以实际工作岗位(群)需求分析为基础，其课程体系、课程资料均来自于实际工作任务模块，从而建立了以工作体系为基础的课程资料体系;二是，课程资料综合化，主要体此刻理论知识与实践知识的综合，职业技能与职业态度、情感的综合;三是，课程实施一体化，主要体此刻实施主体、教学过程、教学场所等三方面的变化。也就是融“教、学、做”为一体，构建以合作为主题的新型师生、师徒、生生关系，实现教具与工具、耗材与原料相结合，做到教室、实训室或生产车间的三者结合等;四是，课程评价开放化，除了进行校内评价之外，还引入企业及社会的评价。

(七)校企合作开发教材

教材开发应基于课程开发的基础上实施。教材开发应聘请行业专家与学校专业教师针对专业课程特点，结合学生在相关企业一线的实习实训环境，编写针对性强的教材。教材能够先从讲义入手，然后根据实际使用情景，逐步修正，过渡到校本教材和正式出版教材。

(八)成立专业教学指导委员会

根据专业、课程特点，聘请企业行业专家与学校教师共同组建“专业教学指导委员会”。共同商讨、明确专业人才的培养目标，确定专业教学计划方案和教学资料，供给市场人才需求信息，参与教学计划的制定和调整，根据企业、行业的用工要求及时调整课程教学计划和实训计划，协助学校确立校外实习实训基地。

(九)实施“双百工程”

大力实施“双百工程”(即:百名企业家进学校、百名教师进企业)，增加教师企业一线工作经历，提高教师专业实践本事。选派骨干教师深入到企业一线顶岗锻炼并管理学生，及时掌握企业当前的经济信息，技术信息和今后的发展趋势，有助于学校主动调整培养目标和课程设置，改革教学资料、教学方法和教学管理制度，使学校的教育教学活动与企业密切接轨。同时学校每年聘请有较高知名度的企业家来校为学生讲课、作专题报告，让学生了解企业的需要，让学生感受学校的企业文化，培养学生的企业意识，尽早为就业做好心理和技能准备。

三、校企合作具体要求

(一)新设置专业必须以就业为导向，适应地区和区域经济社会发展的需求。在设置新专业时，充分调查和预测发展的先进性，在初步确定专业后，应邀请相关部门、用人单位的专家和实际者进行论证，以增强专业设置的科学性和现实应用性。

(二)各专业的教学计划、课程设置与教学资料的安排和调整等教学工作应征求企业或行业的意见，使教学计划、课程设置及教学资料同社会实践紧密联系，使学生在校期间所学的知识能够紧跟时代发展步伐，满足社会发展的需要。

(三)近三年内，在工商管理系和工程技术系进行试点工作的基础上，在各院、系、部中全面铺开此项工作。每个专业必须实施1-2门校企合作开发课程建设工作。

(四)近三年内，每个专业必须实施1-2门校企合作开发校本教材建设工作，实训教材尽量采用校企合作编写的教材。

(五)完善专业教师定期到企业一线轮训制度，各院、系、部每学年要选派10﹪的教师到企业一线参加3个月以上的实践锻炼，严格执行“关于专业课教师参加职业技能培训与鉴定的若干规定”，重点提高教师的专业本事和实践教学本事。同时每个专业至少聘请或调进3个以上生产和服务第一线的高技术人员和能工巧匠充实教师队伍。

四、保证措施

(一)健全校企合作组织机构。成立由学校领导及各部门主要负责人组成的“校企合作协调指导委员会”，全面指导协调校企合作各项工作。各院、系、部由一名领导具体分管校企合作工作，并配备一名专(兼)职校企合作联络员，负责校企合作工作的开展。

(二)合作双方签订协议，明确职责，规范双方的行为。学校保证人才培养质量，保证企业用人的优选权，为企业供给培训、技术等方面的支持。企业保证在设备、场地等条件上的支持及人员的支持，保证学生实训任务的安排。

(三)学院和各院、系、部制定的年度工作计划中，必须把校企合作工作放在重要位置，年度工作总结要体现校企合作工作。校企合作将作为每年考核各院、系、部工作业绩的重要指标，根据各院、系、部校企合作开展的情景和效果，每年评选2-3个系部为校企合作工作优秀单位，从全院评选5-10名教师为校企合作工作优秀工作者，重点评选校企合作完成的研发项目，学校将给予相应的物质和精神奖励。校企合作、工学结合工作不突出的单位不得参加全院的先进单位的评选。专业课教师校企合作开展的情景和效果，将同职称评定、职务晋升、评选优秀教师等挂钩。

关于企业与学校合作方案篇5

为了认真贯彻*《关于大力发展职业教育的决定》精神，紧紧围绕“以服务为宗旨，以就业为导向”的指导思想，深化校企合作，促进技能人才的培养，提高教育教学质量，更好地为经济建设和社会发展服务，为学生就业服务，结合学校实际，特制定本方案：

一、指导思想

以*和省*大力发展职业教育的精神为指针，以市场需求和劳动就业为紧密结合点，进取探索开展学校与企业间多渠道、多层次、全方位的合作模式，为企业和社会培养更多的适用性复合型专业技能人才。

二、合作资料

1、学生校外实习：与企业签定学生校外实习协议，企业理解学校必须数量、专业对口的学生实习，学生实习结束毕业时，企业可优先选择录用学生，补充企业的生产一线人员。

2、企业在职职工培训：合作企业需培训在职职工时，学校克服困难，创造条件，为企业培训在职职工，帮忙企业提高职工素质。培训专业、培训目标由企业确定，培训计划和资料由企业与学校共同商定，培训师资由学校安排或企业委派，教材由学校供给。具体可签培训协议。

3、教师实践：学校每年安排必须数量的专业课教师到合作企业实践。实践时间一般为两个月，利用假期进行。实践教师填写企业实践登记表，登记资料应包含实践资料、实践期限、实践企业评价、学校意见等，并纳入对教师的考核、培养、提高。

4、学校进取与企业联系，由企业每年适当安排高级专业技术人员或技术专家到学校任课，指导充实专业课教学，弥补师资的不足。

5、学校与企业共同成立教学咨询委员会，企业委派技术专家或人力资源管理专家参加，学校有关校领导、部门负责人或专业课教师参加，每年召开两次会议，为学校各专业的培养目标、专业设置、教学计划、教学改革、实训基地建设、就业安置等工作供给咨询服务。

6、加强校企交流，经过联谊活动、校企互访、联办文体比赛、工学技术比武等，增进双方感情，密切校企关系，促进教学教研和学用结合，提高实用人才培养质量。

三、校企合作的实施

校企合作涉及面广，以校办、市场研发部和就业办为主，教务处、政教处配合实施。