包头医学院学报，赤峰学院学报

包头医学院的教学科研

拥有13个硕士学位授权点。在校全日制本、专科生及硕士研究生为1864人；在校各类*教育本、专科生885余人。建筑面积20万平方米。其中教学楼面积25100平方米，有83个教室，可容纳9000余名学生同时上课;图书馆面积21400平方米，有18个阅览室、自习室，同时可供2000人阅览学习，馆藏图书64万余册(种)，电子图书29万余种(册);实验室面积33660平方米，一次性可供4000名学生做实验。公共服务体系日臻完善，建成了现代化的校园计算机网络。现有教职工(含附院、职院)2335名，其中正高职称191名，副高职称467名。有硕士研究生导师191人， 6人获自治区有突出贡献专家称号，17人享受*特殊津贴。主办的《包头医学院学报》为省级公开发行刊物，2007年获第二届北方优秀期刊奖。

形成了一支阵容整齐、结构趋于合理的专业师资队伍，具有培养多层次高级医学专门人才、开展医学科研的实力和优势。现有自治区重点学科1个，院级重点学科5个；有4个研究所和5个研究室，这些研究机构都有较高的学术水平和较好的教学、科研条件。近几年，承担科研课题64项，多次获得研究成果，其中有33项成果获得省、市级奖励。学院图书馆藏书17.8万册，外文图书1.9万册，期刊杂志735种，拥有“*生物医学文献光盘数据库”和“中文生物医学期刊数据库存”。有供外语学习的现代化的外语语音室和调频发射台；学院设有设备较先进的计算机网络中心；办有《包头医学院学报》、《包头医学院院刊》。学院重视师资队伍建设，制定并认真实施了教师队伍建设规划，成效明显。学院现有专任教师379名，其中具有硕士及以上学位的教师占50.92%，生师比为12.95: 1，医学门类生师比为8.20: 1，有高级专业技术职务的教师占45.38%, 45岁以下教师占75.99%，有外校学缘的教师占65.44%，形成一支职称、学位、年龄、学缘等结构较为合理的师资队伍。根据教学需要积极扩大师资队伍的同时，始终关注师资队伍的建设水平，重视改善师资队伍的职称、学位、年龄和学缘结构。近三年，共选派130人赴国内外院校深造学习，已有22人通过在职学习获得硕士及以上学位，有36人在职攻读硕士、博士学位；引进优秀人才118人，其中具有正高职称的5人，副高职称的2人，具有硕士及以上学位的109人。学院在编的具有教师专业技术职务的人员有338人，其中教授、副教授148人，占师资总数的43.79%；具有硕士及以上学位的教师有184人，占师资总数的54.44%；45岁以下的教师有 261人，占师资总数的77.22%；具有外校学缘的教师有222人，占师资总数的65.68%。师资队伍的职称结构、学位结构、年龄结构、学缘结构逐渐优化，发展趋势良好，符合教育部对高等学校师资队伍职称结构的基本要求。

始终坚持以学科建设为龙头，出台了加强学科专业师资队伍建设的一系列规章制度，努力营造有利于高层次人才引进和成长的环境。现有各级各类学科带头人17名，硕士研究生导师163人，自治区有突出贡献的中青年专家6人，享受*特殊津贴者17人，入选*“新世纪百千万人才工程”人才 1人，入选自治区“新世纪321人才工程”二层次人才7人，入选自治区高等教育“111人才工程”二层次人才1人。

学院十分重视青年教师的成长，关心他们的工作、学习和生活。通过青年教师岗前培训、举行青年教师讲课比赛、资助青年教师提升学历层次、为青年教师配备指导教师等措施，促进青年教师迅速成长。

“十一五”期间，学院在增加教师数量的基础上，将进一步采取有效措施，以培养学科带头人、中青年骨干教师为重点，全面提高教师队伍的整体素质。随着学生人数的增加，专任教师数量也同步增加，确保生师比控制在16:1以内，专任教师中具有硕士及以上学位的比例达到60%以上。为此，学院将采取如下措施：加大人才引进和师资队伍补充力度，对引进的高层次人才提供安家费、科研启动费等；加大对教师攻读学位的资助和奖励力度，鼓励教师以各种形式攻读学位，对高学历优秀人才在出国进修等方面予以支持；积极组织教师申报*留学基金，支持教师到国内外高水平大学进修学习、合作研究或参加培训；遴选校级学科带头人和学术骨干，对学科带头人、学术骨干在出国进修、申报科研项目等方面给予倾斜，并积极推荐他们参加*和自治区各种高层次人才的评选和培养. 1998年

1、临界高血压左心室肥厚及舒张功能与动态血压的关系；

2、无创性心功能检测的基础理论研究及临床应用。 1999年

1、神经外科手术入路的研究；

2、用自创足蹬复位法*髋关节前后脱位的临床研究；

3、指掌侧固有神经的纤维解剖分支分布关系及临床应用；

4、眼球挫伤与血清锌、铜的关系研究；

5、20%甘露醇颈动脉推注抢救脑血管病后天幕疝形成观察研究。 2000年

1、用足蹬复位法*髋关节前后脱位的临床研究；

2、指掌侧固有神经的纤维解剖分支分布关系及临床应用；

3、反流性食管炎病理机制及*的研究；

4、包头市区小学生单纯性肥胖症易患因素及对健康影响的研究；

5、功能性消化不良的胃电图研究。 2001年

1、动态血压及偶测血压与高血压预后的关系；

2、*北方七群体红细胞血痕ADA、AK1、EAP的遗传多态性研究；

3、丙咪嗪、尼莫地平及两者联合应用抗抑郁作用的实验*理学研究；

4、脊髓空洞症的外科*；

5、心率变异谱分析的基础理论研究及临床应用。 2002年

1、内蒙地区TT病毒流行情况及可能临床意义的研究；

2、包头市老年人心理状况分析及生活质量评价；

3、上皮性卵巢癌G－CSF受体的研究；

4、老年单纯收缩期高血压左心室收缩功能的评价；

5、解脲支原体感染与不孕症的关系。 2003年

1、知识分子代谢综合征及相关疾病和因素研究；

2、利用复合菌种多次发酵制作马奶制品；

3、乙型肝炎病毒C区基因变异与干扰素疗效的关系；

4、半导体激光对颅脑损伤患者血浆中NO SOD影响的研究。 2004年

1、黄芪及不同蛋白饮食对肾病综合征大鼠代谢及疗效作用观察；

2、经内镜以点带面内外引流*胆道梗阻研究；

3、《基础医学课程实验指导》；

4、教学评估指标体系的设计研究与应用；

5、新型肝炎相关病毒TTV分子流行病学及临床意义的研究。 2005年

1、溃疡性结肠炎病例对照的研究；

2、包头市交通道路事故流行病学特征分析及趋势预测；

3、《基础医学课程实践指导》；

4、促红细胞生成素对血透患者一氧化氮、内皮素、血管紧张素Ⅱ影响研究；

5、贺普丁*慢性乙肝过程中病毒基因变异的研究。 2006年

1、幽门螺杆菌和自由基（No）与胃粘膜病理改变的关系；

2、ACE基因多态性与蒙古族原发性高血压关系的研究；

3、ACE基因多态性与脑血管疾病关系的研究；

4、慢性肾功能衰竭与慢性炎症反应状态；

5、T淋巴细胞亚群在自身免疫性甲状腺疾病合并2型糖尿病中的临床实验研究。 2007年

1、促红细胞生成素对血透患者一氧化氮内皮素血管紧张素Ⅱ影响的研究；

2、ACE基因多态性与脑血管疾病关系的研究；

3、肽网支架自体骨移植颅骨缺损再造成形术；

4、内蒙古汉族IgA肾病患者TNFß基因多态性与临床特征和病理类型关系的研究；

5、血管紧张素Ⅱ-Ⅰ型受体（AT1R）基因多态性在脑血管疾病中的意义。

包头医学院学报的投稿须知

一、论文格式和基本要求（一）来稿要求观点明确，论据详实，条理清楚，文字简练，格式规范，具有鲜明的针对性和创新性。论文内容的排序为：中文标题、作者姓名、工作单位（包括所在城市、地区和*）、中文摘要、中文关键词、正文、参考文献，如有英文摘要，请提供英文标题、作者汉语拼音名、工作单位英译名（包括所在城市或地区的汉语拼音和*）、英文摘要、英文关键词。同时，如获基金项目资助，请注明基金项目的名称、编号。

（二）摘要为提纲式的，包括目的、方法、结果和结论四个部分，以第三人称书写，不以“本文”、“作者”等词作为主语。

（三）关键词一般为3～ 8个，属于论文的主题概念，词间用分号隔开，最后一个不加标点。

（四）英文部分包括标题、作者姓名、作者单位、摘要、关键词，英文摘要和关键词应与中文一致。

（五）引言应说明研究的目的、意义、研究背景等，引言不加序号。

（六）正文的层次标题，应简短明了，不要超过15个字，不用标点符号，文内层次一律使用“1 1.1 1.1.1”编序。一般为：1对象（材料）与方法；2结果；3讨论。

（七）插图（含图片）应采用计算机制作，插图下方居中位置应注明图序和图题。表格应采用三线表，可适当加注辅助线，表序和表题排在表格顶线上方居中位置。

（八）参考文献

1.著录原则和要求

参考文献应列入文后，并按文中引用的先后顺序列出，未公开发表的资料一般不宜引用。文献的作者3人以内全部列出，4人以上列前3位，后加“，等”；*人和外国人的姓名一律采用姓前名后著录法；西文作者的名字部分可缩写，并省略缩写点“.”。文章中引用文献时，视具体情况将序号作为上角标。

2.著录格式

（1）期刊文章：[序号]作者.题名[J].刊名,出版年，卷号（期号）：起页-止页.

（2）书籍：[序号]作者.书名[M].版本（第一版不标注）.出版地：出版者，出版年：起页-止页.

（3）论文集文章：[序号]作者.题名[C]//主编.论文集名.出版地：出版者，出版年：起页-止页.

（4）学位论文：[序号]作者.题名[××学位论文][D].保存地点：保存单位，年份.

（5）报纸文章：[序号]作者.题名[N].报纸名，出版日期（版次）.

（6）专利：[序号]专利所有者.专利名[P].国别，专利文献种类，专利号，出版日期.

（7）标准：[序号]标准编号，标准名称[S].

（8）电子文献：[序号]作者.题名[文献类型标识/载体类型标识].出处或可获得地（网）址，发表日期.

二、征稿约定

（一）本刊重视著作权、专利权的保护和保密法规的执行。文稿的著作权属作者。来稿文责自负，不得有侵犯知识产权和技术泄密问题。

（二）来稿请勿一稿多投，收稿后3个月内未接到编辑部处理意见的，作者可自行处理（双方另有约定的除外）。稿件一般不退，请作者自存底稿。

（三）本刊对拟发表的论文有适当的修改权，不同意修改者请事先声明。

（四）为提高稿件的处理时效，欢迎作者采用Word文档格式通过*投稿，也可打印（不收手写稿）邮寄或送交本刊编辑部。

（五）凡属省级及以上立项课题的论文，给予优先发表等优惠。

包头医学院和牡丹江医学院哪个好帮我介绍介绍!

蒙古科技大学包头医学院座落于世界闻名的稀土之乡、首批全国文明城市、美丽的草原钢城包头。包头医学院成立于1958年，是新*在少数民族地区较早建立的普通高等医学院校之一。2003年6月，经*教育部批准，原包头医学院、原包头钢铁学院和原包头师范学院合并组建内蒙古科技大学。2004年12月，又经内蒙古自治区人民*批准，内蒙古科技大学分为三个具有*法人资格的办学实体，原包头医学院更名为内蒙古科技大学包头医学院（以下简称包头医学院）。

包头医学院创建于1958年，是内蒙古自治区直属本科院校，面向全区招生。地处“草原钢城”—包头市，环境优美，交通便利。占地面积15.5万平方米,教学建筑面积47854平方米。经过四十年的发展，学院已建成适应经济建设和社会发展的较完整包头医学院

的学科专业体系。学校设有研究生学院、临床学院、基础学院、公共卫生学院、护理学院、医学技术学院、口腔学院、麻醉学院、*学院、法医学系、人文社会科学学院、继续教育学院、外国语学系、计算机科学与技术系、体育部、职业技术学院等16个教学单位，有8所附属医院、35所临床教学实习医院、15所自治区全科医学临床及社区培训基地、34所公共卫生教学基地、8所*学、10所法医学专业教学基地。 13个硕士学位授权点。在校全日制本、专科生及硕士研究生为1864人；在校各类*教育本、专科生885余人。建筑面积20万平方米。其中教学楼面积25100平方米，有83个教室，可容纳9000余名学生同时上课;图书馆面积21400平方米，有18个阅览室、自习室，同时可供2000人阅览学习，馆藏图书64万余册(种)，电子图书29万余种(册);实验室面积33660平方米，一次性可供4000名学生做实验。公共服务体系日臻完善，建成了现代化的校园计算机网络。现有教职工(含附院、职院)2335名，其中正高职称191名，副高职称467名。有硕士研究生导师191人， 6人获自治区有突出贡献专家称号，17人享受*特殊津贴。主办的《包头医学院学报》为省级公开发行刊物，2007年获第二届北方优秀期刊奖。形成了一支阵容整齐、结构趋于合理的专业师资队伍，具有培养多层次高级医学专包头医学院校园地图

门人才、开展医学科研的实力和优势。现有自治区重点学科1个，院级重点学科5个；有4个研究所和5个研究室，这些研究机构都有较高的学术水平和较好的教学、科研条件。近几年，承担科研课题64项，多次获得研究成果，其中有33项成果获得省、市级奖励。学院图书馆藏书17.8万册，外文图书1.9万册，期刊杂志735种，拥有“*生物医学文献光盘数据库”和“中文生物医学期刊数据库存”。有供外语学习的现代化的外语语音室和调频发射台；学院设有设备较先进的计算机网络中心；办有《包头医学院学报》、《包头医学院院刊》。随着改革开放的不断深入，我院正在深化内部管理体制的改革，进一步加强学科建设，深化教育改革，加强因才施教，努力把学院办成全面适应二十一世纪需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的高层次应用型医学人才的本科院校。学院重视师资队伍建设，制定并认真实施了教师队伍建设规划，成效明显。学院现有专任教师379名，其中具有硕士及以上学位的教师占50.92%，生师比为12.95: 1，医学门类生师比为8.20: 1，有高级专业技术职务的教师占45.38%, 45岁以下教师占75.99%，有外校学缘的教师占65.44%，形成一支职称、学位、年龄、学缘等结构较为合理的师资队伍。包头医学院

根据教学需要积极扩大师资队伍的同时，始终关注师资队伍的建设水平，重视改善师资队伍的职称、学位、年龄和学缘结构。近三年，共选派130人赴国内外院校深造学习，已有22人通过在职学习获得硕士及以上学位，有36人在职攻读硕士、博士学位；引进优秀人才118人，其中具有正高职称的5人，副高职称的2人，具有硕士及以上学位的109人。目前，学院在编的具有教师专业技术职务的人员有338人，其中教授、副教授148人，占师资总数的43.79%；具有硕士及以上学位的教师有184人，占师资总数的54.44%；45岁以下的教师有 261人，占师资总数的77.22%；具有外校学缘的教师有222人，占师资总数的65.68%。师资队伍的职称结构、学位结构、年龄结构、学缘结构逐渐优化，发展趋势良好，符合教育部对高等学校师资队伍职称结构的基本要求。包头医学院学院始终坚持以学科建设为龙头，出台了加强学科专业师资队伍建设的一系列规章制度，努力营造有利于高层次人才引进和成长的环境。现有各级各类学科带头人17名，硕士研究生导师163人，自治区有突出贡献的中青年专家6人，享受*特殊津贴者17人，入选*“新世纪百千万人才工程”人才 1人，入选自治区“新世纪321人才工程”二层次人才7人，入选自治区高等教育“111人才工程”二层次人才1人。学院十分重视青年教师的成长，关心他们的工作、学习和生活。通过青年教师岗前培训、举行青年教师讲课比赛、资助青年教师提升学历层次、为青年教师配备指导教师等措施，促进青年教师迅速成长。“十一五”期间，学院在增加教师数量的基础上，将进一步采取有效措施，以培养学科带头人、中青年骨干教师为重点，全面提高教师队伍的整体素质。随着学生人数的增加，专任教师数量也同步增加，确保生师比控制在16:1以内，专任教师中具有硕士及以上学位的比例达到60%以上。为此，学院将采取如下措施：加大人才引进和师资队伍补充力度，对引进的高层次人才提供安家费、科研启动费等；加大对教师攻读学位的资助和奖励力度，鼓励教师以各种形式攻读学位，对高学历优秀人才在出国进修等方面予以支持；积极组织教师申报*留学基金，支持教师到国内外高水平大学进修学习、合作研究或参加培训；遴选校级学科带头人和学术骨干，对学科带头人、学术骨干在出国进修、申报科研项目等方面给予倾斜，并积极推荐他们参加*和自治区各种高层次人才的评选和培养.

牡丹江医学院一所省属全日制普通本科医*院校，创建于1958年，著名史学家郭沫若先生题写了校名。学校位于黑龙江省牡丹江市。1997年一次性通过原*教委合格评估。2006年在*本科教学水平评估中专家组给予了优秀的评价。2009年被*学位委员会批准增列为硕士学位授权立项建设单位。学院面向全国25个省（市）、自治区招收本科生，现有全日制在校本、专科学生9500余人。

牡丹江医学院一所省属全日制普通本科医*院校，创建于1958年，著名史学家郭沫若先生题写了校名。学校位于黑龙江省牡丹江市。1997年一次性通过原*教委合格评估。2006年在*本科教学水平评估中专家组给予了优秀的评价。2009年被*学位委员会批准增列为硕士学位授权立项建设单位。学院面向全国25个省（市）、自治区招收本科生，现有全日制在校本、专科学生9500余人。牡丹江医学院

本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。

牡丹江医学院现有全日制在校本、专科学生8897人。设有临床医学、医学影像学、麻醉学、护理学、制*工程、公共事业管理、预防医学、*学等14个本科专业，其中医学影像学、麻醉学、医学检验专业是省级牡丹江医学院

重点专业。医学影像学专业还被评为省级一类特色专业、*级一类特色专业建设点。学院本科招生面向全国25个省、自治区、直辖市，已培养人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学与病理生理学、心血管内科、影像医学与核医学等学科的硕士研究生，人体解剖学与组织胚胎学、病理学与病理生理学、*理学是省级重点学科，人体解剖学、组织胚胎学、生物遗传学、病原生物学是省级精品课程，内科学是省高校教学团队。学院设有黑龙江省“抗纤维化生物*”重点实验室、牡丹江市北*开发实验基地。学院已与吉林大学、佳木斯大学联合培养人体解剖学与组织

牡丹江医学院学院景色(10张)胚胎学、生理学、病理学与病理生理学、心血管内科、影像医学与核医学等学科的硕士研究生。2006年已获准*招收、培养上述学

最后拍板的还是你自己啊加油